鱼家乐（原创）
一、获得知识的基本途径
获得知识的最为基础的手段是“体验”，通过我们五官的视、听、触、嗅、味等来达到。
比“体验”再高一级一点的就是“试错”。作者举了一个大学同学为了试试炒菜的油是否开了，竟然选择伸出手指放进油里的方式，结果手烫疼了，她肯定也得出了结论。
再高一层次的是观察，观察延伸了体验的范围，可以从他人的经历中获得经验或教训，进而增加自己的知识。
但有些知识靠以上三种方式是有局限性。文字的出现，使人类的知识获取就有了更高一层的“阅读”。
感悟：我们都经历过这几个阶段来获取知识。我上大学时候，同学们在一块聊天，一个从来不做饭的女生，曾经问过一个问题，“炒菜是先放油还是先放葱花呢？”我们哈哈大笑后告诉她，“你回家试一下看看哪个合理就先放啥吧。”而在旁边等答案的另一个同学说，“那你们说一下，到底是先放啥合理呢？”又引起了大笑。如果在今天，我们会让她们去互联网上找答案。
二、摆脱经验的局限
正确地思考，才是获取真正意义上知识的主要手段。没有文字的时代，受认知的局限性，很难实现正确地思考。
达尔文的《物种起源》的创作，彻底摆脱了“个体感知”的局限去“正确地思考”问题，建立并完善一种突破人类个体局限的系统的思考方法—科学方法。但是科学方法也经过与经验主义、宗教方法长期的斗争，才得以发展下来。
我们日常生活中经常会出现沟通障碍，这也与我们每个人的经验主义有关。好多书关于《沟通技巧》的书籍中，都建议采取“站在对方立场上考虑问题”的方式来解决，但是这也不一定是一个好的方法，如果对于双方立场都无法考虑到的问题，就不能适用了。
人从出生后，并不是马上拥有文字运用能力，要用相当长的时间通过枯燥的学习和反复实践才能获得，而后还要学习逻辑、通过科学的方法思考问题，才能成长为真正意义上的人。
感悟：前两天参加了单位上的一个培训，通知里写的是让带洗漱用品，要在那儿住几天。结果我上午先到了，发现房间里已经准备了一包洗漱用品，再带来一份就多余了。我们的领导要推迟到下午，我给他发信息，“宾馆里有洗漱用品，可以不带。”这一个信息一发，结果引来了好几条信息。“有洗发水吗？”我回答，“有。基本洗漱用品都有。”“有牙刷吗？”“有牙膏吗？”“有香皂吗”等等。我都不想理他了，但是又不愿得罪他，又回了一条，“都有”。我的观念是洗漱用品就包括基本，一个男同志就够用了，所以才给他发的信息，但是他的经验却告诉他，要核实清楚才行，否则没带麻烦。
那么简单的事情，两个人理解上都会有分歧，何况其他事情呢？沟通也是一门知识，一门学问。
三、提高自学能力。
自学能力的基础技能是阅读理解能力。阅读是能够识别文字的人接收信息的过程，需要对输入的信息是否可靠，哪些需要记忆进行甄别。需要记住的，就要记住，并且还要依靠反复才能真正记住。不能全部记住的，要用文字存档，并且还要想办法保证将来不可能找不到。刚输入的信息如果与过去的信息类似，还要甄别联系与区别。慢慢积累，达到融会贯通的程度。检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力。
写作能力在自学能力中占据着重要的地位。写作能力是指写出简捷、有效、朴素、准确、具体的说明性说理性文章的能力。
实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本。
感悟：在上学的时候，有老师整天催促，甚至是手把手的教，都不愿意学。等到了工作以后发现，有许多东西需要自己通过自学才能完成，并且还要学到比一般数量的人都好，才能真正在某些领域获得认可。通过自学，提高自己的写作能力和实践能力，十分重要。
4、通过改变态度改变自己的世界。
只要去改变态度，就会发现世界也会改变。如果你必须要通过某个考试，那么就试着热爱考试，也就有了动力去为它做充足的准备。准备得越充分，考试通过的机会就会越多。
另外，教是最好的学习方法。不要吝啬自己的时间，不要吝啬自己的精力，更不要目光短浅，教别人等于你自己学，只有学好的人才可能教会别人。
感悟：在我12年通过司法考试的时候，就是利用这种方法，把考试当成我生活中的必须，坚持每天学，认真学，并且喜欢去学。经常与其他同志讨论，分享学习的体会，研究相关案例，反复重复，直到熟练运用，一直到今天，当时学到的知识仍记忆犹新。
5、耐心培养记忆力
首先不要相信自己的记忆力，必须经常整理已经输入大脑的信息，尽量让他们有序地排列起来，当然最好的方法就是记笔记，从而成为对抗遗忘这个保护功能的有力武器。当记笔记变成你的长期习惯以后，才会真正体会到这么做的好处。
感悟：最近十几天的时间，在读书的同时写读书笔记，感觉收获不小。以前读书，相当于给自己增加娱乐，只是简单地看故意情节，对于一些较深领域的书籍只是以“看不懂”为由拒绝。现在通过做笔记加深了记忆与理解，也就有了信心去看高深层次的书籍，相信坚持的同时，一定会伴随着自身成长的到来。
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