今天乐乐他兴趣班结束回到家开开心心吃完饭,接着马上就快速的把作业做完了。快临近期末了,作业也比较多,差不多做到八点的时候才做完。我对乐乐说,来陪妈妈一起看看书吧。然后他就钻进我的被窝里,我们一起抱着看了一会儿书。本来以为今天就那么和和睦睦的一天过去了。
我还在想,今天好像用不上正面管教的沟通方法,我的实践打卡就写点别的吧。
但事实证明,跟孩子相处的每一天,你都不会消停!
九点钟上床之后,我问他iPad是不是给我啦?乐乐很快的说,我已经放你房间里了,妈妈。我基于信任孩子的前提下,没有去我房间做再一次的检查就跟他kiss good night,道了晚安,熄灯了。9点半了,我想看看他被子盖的好不好,有没有踢被子就开门进去看看。结果就发现乐乐快速的在被窝里中动了几下。过去一看,竟然在被窝里看iPad,玩游戏!
我当时就发现我的手掌大脑立刻打开,情绪立马上来。第一,我受不了他骗人。第二,那么晚了居然在玩游戏,多伤眼睛!我可以非常强烈的感受到我当时已经火冒三丈了。我先默默的在心里念叨,亲生的,亲生的,淡定!
调整好情绪,我开始运用老师说的赢得合作的四个步骤。
1. 你看起来很喜欢玩Ipad游戏。
2. 妈妈小的时候也很喜欢,那个时候没有Ipad,妈妈喜欢偷偷背着外婆在晚上看电视。
3. 你在被窝里玩Ipad我会担心你的眼睛视力下降,妈妈还会担心晚上没睡好,你第二天上课没精神。
4. 如果你真的很想玩一会,我们可以商量每天作业做完给你适量的时间玩一会Ipad,或者你有什么其他好的办法,既可以不伤害眼睛,不影响睡眠,又可以让你放松下?
乐乐马上说,妈妈,我知道错了,我睡觉了,晚安!
今天已经不早了,我没有再追问,准备明晚就这个话题继续和他坦诚不公的谈一谈。
PS 乐乐表演的鲜花,最后还是便宜了老妈,哈哈!
正面管教打卡Day13-赢得合作四个步骤
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