教育是一朵云推动另一朵云。
天上的云千姿百态,悠闲自在。云本无意,育者有心,他们想让云到这里,到这里,到这里,到这里……教育者总想让云按自己的想法,飘向这里,飘向那里。也许只有云知道他们到底想去哪里?
看到考场中躺倒一大片的考生,我虽然能够想象到他们之前的学习经历,但无法猜测将来他会去向哪里?正如院长说的,我们无法评判一个人的过去和将来,每一个生命都自带奇迹,都自带无限潜力。
未来,也许,也许,也许……个体差异会有许多不一样的也许。
师者,传道,授业,解惑也!仅此而已!
教育是一朵云推动另一朵云。
天上的云千姿百态,悠闲自在。云本无意,育者有心,他们想让云到这里,到这里,到这里,到这里……教育者总想让云按自己的想法,飘向这里,飘向那里。也许只有云知道他们到底想去哪里?
看到考场中躺倒一大片的考生,我虽然能够想象到他们之前的学习经历,但无法猜测将来他会去向哪里?正如院长说的,我们无法评判一个人的过去和将来,每一个生命都自带奇迹,都自带无限潜力。
未来,也许,也许,也许……个体差异会有许多不一样的也许。
师者,传道,授业,解惑也!仅此而已!
本文标题:182个体差异
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