梅子在煎饼摊前等着，她要买个灌饼。今早起晚了，洗漱完之后，匆匆忙忙出门，好及时签到。
之后，她才出来买早饭。买煎饼的有五六个，这家生意挺火，几时去买，总有几个人在等着。
梅子也在等。
这个摊主是她两年前教过的学生家长，只不过，那个学生转到私立学校了，与家长没有正面接触过。家长也知道她是孩子的老师，只不过不愿相识罢了。
现在的家长，现在的老师，都不愿意彼此有牵扯，尤其是高段，六年级的家长认为，孩子只剩一年毕业，况且毕业年级抓得紧，早晚自习都要上，检测也多，孩子不会的话，老师比家长更着急。所以，不用多理会老师。
老师呢，也不愿与家长多接触，现在的教师职业也属于高危职业，哪句话说错了，会遭致家长的打击报复，在网上散布不恰当言论，或是来学校闹事。因此，老师只管好自己，上好课，尽力抓紧学生的学习就好。
煎饼摊前又来了一个顾客，她碰见一个认识人。那个人家在学校周围，却把孩子送到远的学校，每天送孩子送得麻烦，有些后悔了。
顾客接着说，这个学校现在人少了，也没有好老师，没人来。
煎饼摊主抢过话，是现在出生率下降了，哪个学校人都少。这里的老师很好，以前的老教师都退休了。
顾客，以前学校好，矿上的人花好几千来买平房，就是为了孩子上学。以前的几千块多值钱呀，现在没好老师。
顾客一直强调，学校没有好老师。这是一种社会现象，就像人们看完春晚之后，失望的心情。说明人们的整体素质不断提高，对生活学习的眼光不断提升。
学生与老师，家长与学校的矛盾，在物质与精神文明发展的进程中，不断升级。
老师嫌家长不管孩子，家长嫌老师不管孩子，互相推托。其实呀，老师和家长都重视孩子，只是理念不同，不进行良好的沟通。
老师要做好本职工作，提升修养，对学生关爱有加，不要对学生家长有成见，对学生一视同仁，不放弃每一个孩子。
家长呢，要客观对待当今的时代，城市建设迅速，人们都去城市买房，改变居住环境，因此，边区学校的生源越来越少。还有，自己要多接触家庭教育的相关知识，尊重孩子，尊重老师。
德不配位？
每个人都肩负着一份使命，每个人都要做好自己，千万不要把责任推托到别人身上。老祖宗讲，德行在前，说话做事一定要以德为先，配得上自己的工作，配得上社会赋予自己的使命。
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