第一天上课,实际情况并非如你所想。虽然内容简单反复,但不更多的付出并不能表现出彩;虽然时间相对充裕,但每天需要完成的学习任务依旧不少。
上午礼仪课,在语老师的带领下进行了微笑训练-口含筷子,站姿训练-头顶书本,气息训练-“开船咯”,开嗓训练-“数字吵架”,气场训练-“吹纸游戏”。每个环节花费时间减少,所谓是“师傅领进门,修行在个人”。
下午进行了说课首要环节的练习,在这个过程中首先务必掌握教材中课时安排的整体情况外,其次还需做好以下几个方面,第一注意说的方式,其中包括语速快慢,声音的抑扬顿挫,发音的标准程度;第二注意洋溢出自信的微笑,每时每刻的微笑,以及适当的肢体语言,尤其是与评委的眼神交流,坚定而温和;第三注意站姿,板书等方面。
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