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践行日记—尊重、爱与自由(10.14)

践行日记—尊重、爱与自由(10.14)

作者: 尘烟77 | 来源:发表于2019-10-15 06:15 被阅读0次

        1、  下午姑娘放学归来,让我陪同去看脚医生。因为事先并没有约好时间,到诊所时医生告知得等到20:45左右才能轮到。于是她决定先回店里,到店了再过去,然而一回到店里她又改变主意,让我给医生打电话另约时间,理由:太晚了,时间太匆忙。

    在那一刻我心里冒火:1、已经约定的怎么可以临时变卦,出尔反尔?2、这做事拖延的习惯真心不好,应该做到“今日事今日毕”

    随即我觉察到我内心的控制欲:希望孩子在我的掌控之中。试问自己:假如今天不看医生会带来什么后果(没啥大事,只做个常规检查,看看趾甲的生长状况)不看医生会怎么样?(多了件待完成的事情)强制孩子听从我的安排会带来什么后果?引发孩子愤怒无奈悲伤的情绪、恶化亲子关系,让孩子日渐消极。我做退步会有什么后果?——孩子觉得自己被尊重,自己的自我价值感得以提升,觉得她的建议被重视、长此以往发展出更积极向上的个性。觉察至此我适时闭嘴止语,默默地拿出手机给脚医生拨了个电话。

      2、下午临近20:00了,小叶同学还没去驾驶学校上课。一问他说今天不打算去上课了,要完成学校布置的作业为先。我不禁着急:还不赶紧上课去?要抓紧时间报名考试才是,要不然又要耗上一个月了。他回应:他这次不能再出差错了,必须要稳打稳扎,没有把握不敢冒然上考场。我试着进一步说服他。他扔过来一句:“妈妈,你让我自己做主行不行?”我乖乖滴闭上了嘴。

  反思:心疼他过于乖顺听话,(近乎讨好型人格)实际上都是我一手养出来的。每每总是试图说服他/她接受我的安排(建议),久而久之,他就迷失了自己(没目标,没喜好)。从今天起,做为懂得止语的妈妈。

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