今天和孩子们约好一起社会实践，参加由思达教育主办的“让爱来让碍走”暴走活动，通过这种形式关爱自闭症儿童，旨在让孩子们明白关爱弱者坚持锻炼的道理。
旅途中有欢声有笑语，难得的集体活动大家在一起高兴缓解一下压力，也是好事，可我们的队伍走着走着我就观察到：
1学生们渐渐的打破了原来的分组和队形，而是选择成绩相近和平时关系较好的同学一起前行，在观察发现平时成绩好的孩子基本走在队伍的最前面，向后的学生成绩依次递减。这个时候孩子你需要自己“逼”自己一把，还是应该向前看齐！
2每次外出活动我从不要求孩子们不带手机，而且平时我也反对一点也不让孩子们玩会手机和电脑，我们处在信息社会，信息化程度这么高，如果孩子连智能手机都不会用岂不与时代与社会脱节？！可是有的孩子在暴走途中专心玩手机以至于撞树，专心听歌以至于听不见指挥，所以我不得不没收你的手机，因为我想告诉你，适可而止张弛有度，否则就会物极必反。
3活动结束了按要求由家长接孩子回家，可是有七八个孩子却“安排”上了，进了万达已然把今天活动的主旨忘记了，而我清楚的记得你们的父母都是风里雨里挣辛苦钱的人啊！
4活动结束，不道而别，毕竟这个习惯不好，至少我每次在这个时候都会与相关人员道别，以示尊重，遗憾的是我没有影响我的学生，我也深感个人力量之渺小，一切皆教育！
一次活动感触颇多，教育使人习德增能而后知知。
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