我的课程设计

一、第一步、我需要调研公司里头需要我讲课的目的。

二、我会根据这个目的来定一多个主题进行筛选。

三、如何开场进行一个练习，讲座的纪律约定，（三个频道进行筛选），如何自我介绍让别人记住，开场的游戏的设计。

四、切入主题，用提问的方式进行切入主题，拉动伙伴们的好奇心，进入正题。运用PPT图文并茂，

五、进入正题之后选用音乐还有视频筛选。

六、运用积极性的调动，我选择大声朗读法金句大声朗读，热烈击掌法，1、谢谢大家稀稀落落的掌声。2、千山万水总是情给点掌声行不行，3、万里长城永不倒来点掌声好不好。

七、在过程中碰到走神玩手机的，那我选择用集体回应“哈喽嗨。”我也会选择嗯提问的方式发问。

八、在互动空场技巧中，不让学员难堪也不要不懂装懂不然课堂失控可以用太极三式，直接回答，可以提问回给他，也可以小组讨论。还有就是缓兵之计先将问题复述一下，在给自己时间，最后五招胜有招，就说这个问题我还没做到这么深的研究，你看这样好不好，明天我回去研究一下找一个更深的专家请教，在明天几点之前我给你一个答案可以吗！

九、收场运用音乐，让场的能量更有凝聚力！