——01——
早上在孩子的房间打扫卫生，见书桌上些许凌乱，动手收拾了一下。
扔掉废纸，擦掉橡皮屑，将课外书放回书架，随手拿起一本厚的笔记本从后面开始翻页，见空白一片，觉得还是可以用的，留下放在书桌的左边。
——02——
谁知一个转身，将它碰到掉在地上。我捡起来才发现前面三页写满了文字，好奇心作祟，忍不住阅读起来。
十分钟过后，我将那字体看了好几遍，确认是否是孩子写的，甚至找出练习册进行对比，确实是他的笔迹。我内心有些激动，拿起手机给先生打了个电话，我说：“刚刚我发现了孩子的一个秘密，你猜是什么？”“是什么吗？你直接说吧。”先生在忙着，可能没时间猜哑谜。
“他竟然写科幻小说了，写了三页满满的纸。”
“是好事呀，他愿意写，就让他写下去。”
“我真是没想到，他写作文都要凑字数的，写这个可以写这么多字。”
“那写得怎么样？”
“除了有几处错别字外，情节设计还不错，想象力也很丰富。里面的人物名字竟然还有外国人名，太有意思了。”
“好的好的，等他回来你再与他沟通沟通，表扬一下，提醒他别耽误学习。”
——03——
结束与先生的通话，我慢慢冷静下来。想起寒假里有一天，孩子阻止我扔掉他的三本写字本，他说这是用来写故事的，我以为是用黑色水笔画一些军舰、潜艇、战斗机、航空母舰，配上点文字之类的，我说：“你弄得那些乱七八糟的谁看得懂，我是看不懂了。”“你看不懂不代表别人看不懂，我同学就能看懂，他们也在写，我们互换着看。”孩子反驳道。
接着又有一天，他过来告诉我他在写小说，我说能给我看看吗？他说还没写好不能给我看，我说那就继续写下去，写完再给我看也可以。
“可是我写得慢，一天才写200多个字。”孩子有点为难。
“没关系，慢慢写，每天写一点，一年下来就上万字了，写得好的话可以出书的。”我安慰道。
他担心我偷看，把那三本本子藏起来了，它们就再没在眼前出现过。没想到另外的这本倒是被我无意看到了，可能他忘记收拾起来了吧。
——04——
这个年纪的小孩脑袋里藏着天马行空、稀奇古怪的想法，能以文字的形式表达出来挺好的，说不定以后当个作家，那也是一个不错的选择。
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