平生常愧读书少

        今天读黄厚江老师的《黄厚江讲语文》，里面有一篇短文《平生常愧读书少》，黄老师以自谦的口吻大致梳理了自己的阅读史。说来也巧，也是在今日，除了黄老师的文字引起了我的扪心自问外，在公众号上还看了吴非老师的《教师要比一般人“会学”，才有资格教》一文，而今日工作室活动简报的标题恰巧也是《读书为要，构建“学本语文”》，因此，我不由得默默地问自己：你认真读书学习了吗？

        黄老师说，给他烙印最深的书是《史记》，我瞬间想到了我的那套《史记》。当年为了写毕业论文，霸气地从汉唐书城扛回了一套中华书局的《史记》，读是读了一部分，后来因为太宏大无从下手，而且一位师姐选了《史记》作为论文选题，于是我就将选题转到了《诗经》，从此，那套《史记》便安逸地躺在了我的书架上。工作期间，我清晰地记得我曾经拿出来想要再读的，可是想不起来是什么原因，仅限于拿出来而已，读，是没有进行的。想到《史记》，其实，跟它同样命运的，还有我的那套《世说新语》……

        黄老师说，他读书常是“补药式”的多，常读“二手货”，这又何偿不是说我呢？先秦文学原典，除了《诗经》，我没有彻彻底底完完整整地读过任何一本，很多时候，都是在看别人的研究评论之作。比如，我没读完《史记》，但却认认真真地读过李长之的《司马迁之人格与风格》。但是，不读原典，自己的知识结构永远是零散的、浅层次的，永远做着别人思想的傀儡。开学初，计划要读《水浒传》并且读了，读得最有效率的，其实是国庆七天乐的日子。当时，雄心勃勃地想，每天读一个回目，也就只不过是需要一百天嘛。然而，至今，《水浒传》还躺在我的枕头旁边，陪我过了一晚又一晚，而书签，还夹在第三十二回处……

        其实，我也不想批判自己，毕竟，这半个学期我一如既往地在努力学习，这一年半载我终于找回了以前的自己，迷途知返。只是，我希望自己再努力一些，做事情再有规划一些，不能摆一堆书在桌上，在枕边，都曾经翻开过，都没能读完过，这，不是我的风格。所以，如何与强大的现实生活工作相抗衡，如何在繁乱中挤出时间保证每日的阅读，如何在岁月中行走却依然不被销蚀，这，需要我用自己的行动来做出回答。