对两个课堂发生矛盾的男孩子的处理——头脑风暴

两个小男孩，上课居然发生矛盾。说明我的课堂吸引力不够，同时男孩子处理问题的方式通常都是动手——这明显是野生动物的生存法则。能否用文明人的方式去进化自己处理问题的方式。于是，我想到了头脑风暴，我应该把这种处理方式传授给他们。

于是，对于王X康这个好战者，且认为只有打一架才能解决问题的单一想法，我叫他跟了我一节课，陆续写下了一下经验分享：

对我上课说话这件事，对班级造成了不良影响，影响了班级的上课进度，也影响了同学们的学习，还影响了您上课的心情。

对于我和闫X墨的矛盾，我的处理方式不应该是上课说话，应该是等到下课找您或班主任处理，即使找不到老师的情况下，也不能动手打架。_

我应该下课问他为什么顶我的桌子，如果是我的桌子太靠前的话，我可以及时的向后拉一拉，还有如果他是给我开玩笑的话，我就应该对他说，下次别顶了，上课是来学习的。

我觉得他是故意顶我的桌了，因为他顶了一次我没在意，他又接着顶了好多次，直到把我的从书桌子上顶到了地下。

也可能他不是故意的，可能他是向我借东西。可是他下课等我，我就把这个想法给消除了。