人最强大的标志，便是允许一切的发生。
努力了，不一定成功。
但，不努力，一定不成功。
接近人么样的人便会有什么样的人生，生活中，减少不必要的社交，多花些时间提升内在气质。
多健身，拥有一个健康的身体是一个人最大的财富。
多旅游，去看世界，不局限于眼前，打开格局，开拓视野，增长见识，丰富阅历。
多读书，书中自有黄金屋。活到老，学到老，于知识的海洋里遨游，充实内心世界，精神世界的富足心态随之而发生翻天覆地的变化。
多看报，多关心时政新闻热点，与时俱进。
吾日三省吾身，己所不欲，勿施于人。闲谈莫论人非，静坐常思己过。逢人不提人间事，便是人间无事人。金无足赤，人无完人。一块玉皆会有瑕疵，何况是平凡的人类呢？
回归现实生活中，无尽善尽美之事，亦无十全十美之人，能做的便是扬长避短，取长补短。遇事，不委曲求全，能屈能伸。逢人不必言深，孤独本是人生常态。陪伴是最长情的告白，深情不及久伴，厚爱无需多言。懂你的人不言而喻，不懂你的人百口莫辩。
闷热的天气，燥热难耐，大街小巷被滚烫的日光包裹着，炽热的阳光令人无处躲藏般无可奈何。各种防晒用品层出不穷，冷饮店的生意尤为兴隆，门庭若市。
房间内的空调在一定程度上降低了人们内心深处的烦躁与不安，望着教室内一张张稚嫩的脸庞，天真且无邪，可爱且烂漫，处于自由自在的年纪里，犹如蔚蓝天空中的鸟儿翱翔于天际，开心至极，犹如魔术师手里变幻莫测的“魔法袋”，时常会制造一些惊喜，令人心生欢喜。
比起生意场上的尔虞我诈与勾心斗角，尤为热衷于教育领域里的简单与纯粹。人际关系并不复杂: 学生、家长及同事。
韩愈《师说》中如下写到: “古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”
学生具有向师性的特点，因此教师具有示范性的特点。
教师的管理方式分为三种:
1、民主型。
2、专制型。
3、放任性。
教育学里，有许多名人名言。
一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理
— 第斯多惠
教师是人类灵魂的工程师。
— 加里宁
教师是太阳底下最光辉的职业。
— 夸美纽斯
要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。
—马卡连柯
吾爱吾师，吾更爱真理。
— 亚里士多德
有许多诸如此类的名言，愿从事教育的工作者，积极向上，于自己喜欢的领域里大放异彩，不断提升专业知识与技能，达到教学相长的工作状态，尊重所有声音，但只成为更好的自己。
吾儿依旧思念着我，稚嫩的声音轻声唤着世界上最动听的两个字: “妈妈。” 于此刻，卸下了所有的防备，望着渐渐长大的宝贝儿子更多的是欣慰。
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