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给学生的信Day54:餐桌课堂(二)

给学生的信Day54:餐桌课堂(二)

作者: 桥溪老师 | 来源:发表于2018-12-19 19:20 被阅读0次

亲爱的孩子们:

智慧、品味、气质、修养是无法用钱财和容貌换来的。毋庸置疑,优雅得体的外表非常重要,它可以说是你的“敲门砖”。

尤其是在与人用餐之时,餐桌礼仪是能呈现一个人的素质。

给学生的信Day54:餐桌课堂(二)

孩子们,你在餐桌上要养成哪些好习惯呢?

(1)用餐前,家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷;

(2)用餐过程中,随时保持桌面的整洁;

(3)用餐时,细嚼慢咽,餐食在口不说话;吃东西、喝汤不出声;

(4)不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷、母匙;筷子上沾有食物时不夹菜;

(5)用餐过程中交谈要轻声;

(6)不可挥动餐具指人;

(7)三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物,不浪费;

(8)不要发出不必要的声音,如喝汤时“咕噜咕噜”,吃菜时嘴里“叭叭”作响,这都是粗俗的表现。用餐结束后,可以用餐巾擦嘴,餐后不要不加控制地打饱嗝;在主人还没有示意结束时,客人不能离席。

(9)退席时要将残渣收拾在自己的碗内,座椅放正。向同桌告退时说:"慢用。"

良好的餐桌礼仪其实也是为了我们形成更好的礼仪规范做了铺垫,对孩子来说是非常有帮助的。

成熟的礼仪举止,能够让我们被大家所喜爱,同时能够帮助我们其他技能的发展。

俗话说“站有站相,坐有坐相”,吃也要有吃相,中国是礼仪之邦,非常讲究餐桌上的礼仪,从吃相可以窥见人的一些端倪。孩子们,从今天起,让我们一起做一个懂礼仪、知礼仪的人吧!

                                        爱你们的桥溪老师

                              2018年12月19日 晚于北京

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