有人说：老师，看你说的东西有点道理，但人人适用吗？基础实在太差的孩子也能有希望逆袭吗？
我只是一笑，心里并不慌。
我要从三个方面分析我为什么要一笑，为什么如此气定神闲，为什么我觉得三十分的孩子也绝对有希望。
一、语言的学习谈不上天赋
二、学习语言就是足够多的重复
三、背诵其实真的不难
一、语言的学习谈不上天赋
可能有人说，有的人就是没有天赋，就是不适合学习，就是和当前的教育制度格格不入。对，不排除有这样的人，但是谈到语言的学习，我觉得它已经跳脱出了学校教育的范畴，成为了更有生活气息的学习过程。
语言是我们日常使用的东西，三岁的孩子就能基本掌握一门语言，尤其是听这一方面，已经发展的非常好，那么我们说这个时候的孩子又怎样的智商呢？所以难怪有语言学家认为，人类生来就是要掌握语言的。只要一个婴孩想往真正的“人”这个方向发展，就必须掌握语言。
语言学习谈不上天赋，所以平时成绩三十分的孩子也不会真正学不好英语。
二、学习语言就是足够多的重复
一说到重复，大家就犯难，其实这就深层次的身理和心理机制。也就是说，大脑并不喜欢对信息进行精细加工，只是想让自己处于待机状态，思维胡乱奔流就好。
集中精力对大脑来说是最消耗葡萄糖和氧气的事情。大脑作为身体的消耗大户，为了防止整体被大脑拖累，所以大脑和其他身体部位之间形成了一种协同作用。
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