虽然步入教育行业已经有一年半了，但对于教师这个职业来说，我却还是一个刚入门的小学生吧！无论是对于班级管理，还是教育教学、教学方式，教学经验，教法学法，课堂把控等等，都还是有很多的问题和不足，需要学习的地方还有很多。所以学习的脚步一刻也不能停止！
作为一名步入教师行业的新老师，我的职业第一站便是渊泉第三小学。在新学期的开学典礼上，很荣幸作为新教师代表发言：将于全体教师一起，敬业爱岗，勤奋学习，努力工作，把真心与智慧奉献给每一位学生，做最好的自己。
桃之夭夭，灼灼其华 —— 我的梦想从这里起航
虽然是老师，但也得有“老师”，学校为我们这些青年教师也一对一安排了指导老师，在全校师生的共同见证下签署了结对协议，找到了自己教学工作中的引路人。从写教案、备课、上课、课堂环节、批改作业等方面，师傅不厌其烦的教我，也正是师傅的耐心教导，才使得我能快速的进去高强度的工作状态，能顺利地进入教师的角色。真的特别感谢我的师傅刘玉娟老师。
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通过一周的练习，从刚开始的记不住歌词、唱歌跑调、到后来的指挥同学临时请假，只好由我们的副班，赵娜老师亲自上阵，虽然是状况百出，但好在孩子们比较争气，在国庆节的歌咏比赛中，也取得了年级第二的好成绩！
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研学之旅，同学们一个个精神百倍，劲头十足。平时害羞的女生，竟也在车上拉起歌来，还唱的不赖，真是出乎意料。作为高年级组的讲解员，我也认真准备了关于历史古迹的资料，带领同学们回顾那个年代的峥嵘岁月，同学们也是听得津津有味，意犹未尽。这次活动不但培养了学生的吃苦耐劳能力，更是帮助他们进一步的认识和了解家乡的文化遗产和历史风俗。也让作为老师的我，能更有底气的站在学生面前。
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社团活动不但丰富了学生的学习生活，同样也使得我变得多才多艺。在校期间有幸担任了“经典诗词社团”的指导老师，带领着孩子们遨游在诗词的海洋中，感悟经典诗词带来的魅力。在活动期间，我们也很荣幸的参加了许多县级、校级的活动，得到了校领导和全体师生的一致好评！当然虽然只和这些学生相处了短短的一学期，但是他们天真可爱的脸庞，求知若渴的眼神却让我深深地记在了脑海中。
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优异的成绩离不开同学们的辛勤付出。作为“诗词社”的指导老师，当我了解到有一个“全国诗朗诵大赛”时，便毅然决然的报名参加了这个活动，当然同学们也很配合，牺牲了自己的休息时间。我们一起排练，一起朗诵，经过近两周的时间，终于完成了。通过这次活动，也使得我的朗诵水平有了很大的提高，到后来，我来到沙河中心小学时，带领学生参加诗朗诵比赛时，也取得了第二名好成绩！
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一年的实习期结束了，我也和二班的小朋友们一起毕业了，虽然非常不舍，但在成长道路上，“离别”总是避免不了。挥手再见，愿他们前程似锦。
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这一年的时光，虽然是一路坎坷，一路艰辛，却也收获了许多的鲜花和掌声！
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第二年来到沙河，这里的环境和学生都让我感到很陌生，教学也从当时的六年级数学转变为了三年级语文，面对新的教学岗位和新的班级，我感到无从适应。第一次的班会，我站在学生面前，不知道从何说起，望着一张张稚嫩的脸庞，我突然感觉身上的责任变得沉重起来。
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为了快速和学生们拉近距离。我觉得最为重要的还是如何和学生相处，做一名让学生喜欢的老师。经过和这群小家伙们一个月的相处，自我感觉相对不错，但当第一次月考成绩出来之后，却让我产生了怀疑自己的想法，成绩不是很理想，说直白点，就是比底线还要底的那种，笑哭！再看学生写的月考总结时，我记得一个学生写的内容，大致是；“我们班新来了一位陈老师，她总是说很多话，从上课一直说到课下，都不知道她在说什么，而且，陈老师上课很无聊，每次我想听的时候，看看周围的人，他们也都没有再听，我也就不想听了。这次，我们班考试成绩很不好，有些人其实是故意考的很差，想让学校重新给我们换个老师。”看到这些的时候，我仅有的一点有优越感，被彻底的击碎了。为什么，我在很努力的把我知道的，都竭尽全力的想传授给他们，而这群小家伙却不理解我的良苦用心。那一刻，我想我是一个失败的老师。失败不可怕，被打败才可怕。在我陈大胆的字典里，可没有“放弃”二字。通过对自己的反思和班里学生的私下交流与沟通。我发现问题主要是以下几个方面：
一、和学生的交流太少。作为一个新班主任，面对的是41张新的面孔，刚开始一两周连学生的名字都还叫不全，更谈不上与他们私下交流与沟通，所以，与学生不亲近，自然也就得不到他们的喜欢。“只有喜欢你这个人，才会喜欢你上的课”妈妈的话，我还一直记得。在此之后，不论是上课还是下课，只要有机会，我就会和每个孩子进行交流，哪怕是简单的一句，“今天上的课，听懂了吗？有没有没听懂的地方，要及时的问老师哦！”学生总会笑着回答。经过一段时间的交流，我发现，学生们见到我不会像以前一样，躲着走了，遇到问题，也会主动来问我了。
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二、上课方式需要改变。因为之前并没有接触过小学生，对于教学更是无从谈起，我总是用成人的思维和认知方式去理解孩子们，“这么简单的问题，他们为什么不会呢？”因此才会导致学生们对我的课不感兴趣。为此，我向经验丰富的老教师学习，多听他们的课，改变自己的上课方式，需要讲授的新课，也先讲一遍给他们。经过几周的练习，孩子们上课说话，走神的现象减少了，回答问题的同学越来越多了。我想，这便是一种进步吧！他们是不是也已经开始偷偷喜欢我了呢？
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通过我的不懈努力，孩子们的成绩也有了明显的提高，孩子们也变得爱说爱笑了。平时还能跟我开玩笑，再也不是见我就绕道走。我觉得这个就是改变的开始。加油，努力一定会有收获！我孕育的小花朵们正在努力的茁长成长！
桃之夭夭，灼灼其华 —— 我的梦想从这里起航
路漫漫其修远兮，我的教师生涯还很长很长，和学生的故事也在不断发生。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，在教学中，我尝试着，努力着做一名学生喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我想，要得这个问题的答案，需要我用一生去寻找！
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