做人难，做好人更难。学习难，教育人更难。当今社会教育难，我觉得得弄清几个问题。
第一，教育的本质。教育是统治阶级开办，自然是为统治阶级服务的，党开办学校，学生将来为党服务。不难理解，资本主义国家培养的人才也是为资本主义国家服务的，创造价值的。
第二，教育成功标志。优秀教育工作者的骄傲是培养优秀的人才。什么是人才。能出类拔萃让人有面子就是人才。
第三，导师与人才的关系。人才怎么来的，主要是本人努力得来的，不全是父母老师这些导师教出来的。但好的导师跟人才数量有正比关系，有着巨大的影响也是不能低估的。
第三，人才成长规律。人才是时代的产物，不同的时代孕育不同的人才。为什么战国时候出思想家军事家，为什么唐朝出诗人，为什么近代共产主义产生在欧洲，为什么战争时期出元帅等等。认清当今社会发展形势，判断年轻人受社会影响所具有的特点，培养社会即将需要的人是大势所趋，是乃天命。逆者亡，顺者昌。当今社会发展形势是怎样呢？总的来说是资本社会共有的特点，社会生产力发展，财富发展，自由度高，随之而来的许多东西被逐渐消灭。比如，老师是职业是雇佣关系，尊敬一词逐渐远去。养儿防老的观念已逐渐不再适用，女性地位因工作岗位不需要区分男女，而逐渐上升。家族观念，亲戚关系，朋友关系等等，传统观念正遭受巨大冲击，世俗的，功利的，自由的，无情的等等观念正逐渐侵蚀年轻人的思想。为什么教育越来越难，不是老师进步太慢，而是社会变化太快。
当今社会发展趋势，所有上班的都能轻松愉快体面的活着，所有不上班的要么有吃有穿的小康的活着，要么就是高贵的非常体面的活着。将来人才也淡化了，任何一个伟大成就都很难一个人完成，人才的观念也淡化了。只要自己把自己的兴趣结合社会的需要很好结合起来就会很幸福。但将来出类拔萃的人也有以前人才的特性，比如学习力，自控力，毅力等品格，思想深度更深。
不是每个人都能需要成为优秀，但每个人都有成为优秀的机会，而且每个优秀的人都有一个过程，有的轻松甜蜜，有的痛苦，因人因时而异。
第四，优秀教育工作者最好是掌握一项本领，看透事物本质的本领，所以要多学哲学，研究规律，运用规律。老师是答疑解惑的，教师是教科学技术的，导师是把方向的，方向对了，至少不会走弯路。
教育没有一层不变，未来优秀的人属于不断学习不断挑战自我的改变自我的人。未来优秀的教育者属于能掌控学生思想前进方向和持续激发动力的人。
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