当老师已十年
最近的工作情绪低落，有一个声音总是在心头萦绕：当老师的时间越长越不知道要做什么。
还记得，刚刚踏进小学校门时，心里想的就是学生。满腔的热情对待工作，课堂激情飞扬，课下跟学生打成一片，领导安排的工作尽心尽力去完成。外出学习总能学有所获，学有所用。为了学生，愿意尝试各种挑战，从不计较得失成败，总是在告诉自己：孩子的成长不是一蹴而就，而是一个漫长的过程，作为老师要有耐心，有恒心。
可是，斗转星移，这份初心也在随时间流逝而渐渐消失。当年的热情不再，激情不再！淹没在世俗与现实中。
慢慢地才发现，不是付出了就会有回报，俗人也根本做不到不求回报，于是就在纠结中思索。回看来时的路，幡然醒悟。衡量一个老师的优与劣都在一个“分”字，可是你为学生所付出的真情有时候换不来分数；你带领学生一起研发生命课程，换不来分数，换来的是有关领导和专家的一句“你这不叫课程，只是一个活动而已”；教研活动需要一节公开课，你熬几个通宵精心准备的课也换不来分数……那么这些还要不要做？
当老师时间越长越不知道要怎样当一名老师！
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