一个魔鬼妈妈的忏悔（慧懂第2篇）
案主：师慧懂
笔者：师慧岳（妈妈）
8月9日，今天是慧懂自闭症佛事化解的第49天，慧懂从幼儿园大班升入学前班的第13天。早晨7点，慧懂还在酣睡，看着他睡得甜甜的，我陷入每天早晨的小纠结，又该起床了。“宝贝，起床啦~”每天晚上9点半之前入睡，到早上7点，9个半小时的优质睡眠，加上不挑食，慧懂这段时间长高了也壮实了。在广州本了老师那时，他刚过120公分，体重42左右。现在是124公分，体重46。而且这一段时间，我们也没有再继续进行北京儿童医院曾建议的“断食过敏食物”，鸡蛋、牛奶、豆制品、西红柿、西瓜这些常见的也经常吃，孩子的状况一直都很好。
先来分享一下近期慧懂的进步
1.吃饭和睡觉都特别好。不挑食是一方面，睡眠真是好的让人难以置信。关灯以后几乎就是三五分钟睡着，而且夜里不醒不折腾。
2.理解力增强。慧懂的弱项是数学，在幼儿园的时候，曾经学过一段时间的“珠心算”，其实孩子学的很好，但是北京儿童医院的专家建议不要学习珠心算，因为会影响孩子对数学逻辑的认知和理解，所以后来就放下了。这段时间为了给他上小学做准备，我和慧懂爸爸开始从最基本的数字拆分给慧懂补课。我记得很清楚，3这个数的拆分讲了3天，慧懂明白了，4的拆分讲了1天，到5的拆分，他已经会自己说了。之后讲了10以内的加减法，包括加减法的填空题，也已经基本掌握了。慧懂爸爸是从方法开始教，也就是所谓的逻辑，让孩子先记下来填空位置的数，是怎么算出来的，然后才让他去算。学前班上有一天讲的数学逻辑是“10+几=十几，十几-几=10，十几-10=几”，这个回家我给他讲，差不多一两天就掌握了。感觉孩子的理解力确实有很大的进步。
3.语言能力有进步，有时会问“这是什么”，也会解释了。有一天我给慧懂做柠檬水，我问他“要不要加百香果？”他问我“什么是百香果？”我告诉他以后，他想了一下说“不加”。还有一天我给慧懂爸爸说“孩子最近轴实了”，他又问“什么是轴实？”我说“轴实就是说你长高了也长壮了。”他就很开心的笑。还有一次姥姥接他放学，姥爷问他“学前班吃的什么？”他说“吃的面条和西瓜”。姥爷问他“面条和西瓜一起吃么？”他笑，说“中午吃的面条，下午放学前吃的西瓜。”姥姥姥爷看他能解释的这么清楚，都很开心。
4.能够配合学习，听话了。以前慧懂对“不感兴趣”的事情是完全抗拒绝不配合的。最近除了数学，我们主要就是教他拍球和跳绳。拍球学的很快，但是跳绳就慢了。而且明显的孩子左右手不协调，更别提四肢协调了。但是慧懂特别让人欣慰的是，虽然天气很热，他也做不好这个动作，但是在我们给他说“上学必须要学会跳绳”，以及鼓励和陪伴，当然还有足够的水果和柠檬味苏打水，全方位的身心满足下，慧懂一直坚持的学习，浑身大汗也能继续努力的跳。虽然现在他还是总有一只脚跳不过去，但整体动作的协调性好多了，小家伙自己也很高兴。相信他很快就能学会跳绳。
5.在学前班表现不错。慧懂去上学前班时，我们都有点紧张。不过本了老师也说过了，担心就是一种诅咒。所以我们尽量克制自己的负面情绪，只是给慧懂提前讲了几天，什么是学前班，要注意什么。其实他这个学前班只有3周的时间，一共15天。我们想的就是让他能提前了解和适应一节课45分钟的节奏。没想到慧懂去了之后，老师反馈说，很守纪律，第二周开始就能跟老师正常的交流，而且用汉语拼音记作业也挺快。数学作业一开始他不爱写，每次拿回来的习题都是白卷，后来我给他说，这个要写的啊。也没过多的嘱咐，更没批评。没想到第3次他拿回来的作业，居然是一张写完的习题了。真是让我很惊喜。
6.发脾气的次数和激烈程度大幅减少。这段时间，真的觉得慧懂好带多了，每天能跟我配合，什么时候学习，什么时候洗澡、睡觉，都很乖。即使偶尔他不高兴了，想发脾气，也只是眼含热泪的问我，“妈妈我要摔玩具。”我说，“你摔吧。摔坏了咱就扔了，摔散了你就自己装，好吗？”他想了想，还是没舍得摔。这段时间很少大发脾气了。很乖的。
然后分享一下我这段时间的感悟
其实从广州回来时，我心里也是很没底的。毕竟还是要回到生活中，跟孩子如何相处，是我必须要面对的课题。之前的种种，在总结经验吸取教训的时刻，像电影回放那样一幕幕的重现，我简直不敢直视，曾经我这个魔鬼一般的妈妈，有多么可怕，多么不堪。不过，陷入无尽的自责，并无更多的建设性。知错能改，善莫大焉，对吧？以下是我这一段时间以来总结的我认为有意义的认识和改变：
1.多种善因。孩子的自闭，说到底是一种果报的显现。不管是累生累世也好，今生今世也罢，总之是我们曾经的恶行导致的。那么，在纠正错误的同时，就得注意从此以后，有意识的“种善因”。善恶有报，尽可能的减少甚至停止犯错，也是为以后长远打算。所以，除了在日常生活中，多多与人为善之外，有一些修行的师兄，提倡的放生、助印佛经之类的活动，也都尽可能的参与。包括每天的早晚课，我是根据自己的实际情况，改成了早课和午课。尽量每天都有读经的时间，并将功德回向。
2.不发脾气。这一点是我以前做的特别差劲的。我是个急性子，嘴又狠，脾气上来说出来的话，真能把人气的冒烟。总觉得自己是对的，自己有理，泛起混蛋劲儿来老少通杀，造了太多的口业。跟孩子就更别说了，一点耐心也没有。三句话讲不明白马上拍桌子瞪眼睛，孩子吓得直哭。看着心疼，可还是压不住火。天天说改，天天改不了，几乎成了“虚心接受、坚决不改”的典型。但是最近我发心要改这个恶习。有时感觉又要发脾气了，就先站起来冷水洗个脸，再不行就灌一杯凉水喝下去。实在不行了就跟孩子说，你先玩会儿吧，咱们明天再继续学。我想这可能是我心里的魔，我必须要努力的战胜它。其实冷静的时候，觉得自己超级过分的。你说孩子小小的，那么单纯，那么天真，一颗心全部都给了我们做家长的，全心的爱，信任，依赖我们；最重要的，因为我们没照顾好，他病了，或者磕碰了，他都忍着，扛着，从来也没怪过我们，更不会给我们看脸色，哪怕在我吼他骂他的时候，他还是张开小手要抱我，我稍微给点阳光，他立刻就灿烂 —— 到底不懂事的是谁啊？我不过是仗着孩子爱我，就没完没了的欺负他！我这别说是当妈妈了，我还配做个人吗？真是想抽自己大嘴巴，打死都不冤。所以，痛下决心，再也不发脾气了，太丑恶，也太害人害己了。
3.扛住外界压力，不嫌弃不抛弃不放弃。昨天，学前班的老师发照片给我，是慧懂的数学作业，破10加法，全是瞎写的，一道题都不对。老师很焦虑，说孩子好像都不明白这题目到底是什么意思。在以前，我肯定回家会板着脸质问孩子。但是有了这一段时间的修习，我回复老师说：“孩子在数学上确实有很大的差距，最近刚讲明白了10以内的加减法，破10才开始，所以可能他都不太会。我们继续努力。”老师看我这么说，也鼓励我们，不要放松赶紧追上来。晚上回家，我让慧懂拿来他的作业，我问他是不是不明白？他说是。我说那咱俩一起做呗。然后我们就一起很开心的做了几道题。他也都能答对。对于老师的反馈，我想做家长的，还是要扛得住，要分析孩子没做好的原因是什么。然后帮助孩子一起学好，就行了。我以前会因为自己承受了来自老师的压力，就转而把这个压力变成质问，放到孩子的身上，就好像是“老师管不了你，我来管”，其实这是很丑恶的。我们工作中都讨厌那种在领导那儿挨了批评回来就开会找茬发火的所谓“中层小干部”，因为这叫“没担当胡作为”，想想我以前对老师反馈的态度和做法，是不是如出一辙呢？哎，可怜的孩子，妈妈真是对不起你，妈妈真是太差劲了。另外，还有一点，就是攀比。有一天姥姥跟我说，接孩子放学时，他总是最后一个，好像记作业记不完。我就给姥姥说，您别着急，咱孩子的实际情况咱自己最了解，咱少跟别人比，比出来的结果除了无尽的烦恼，什么也没有，对孩子没好处。姥姥想了想，也同意我的说法。现在，我们要对这个小娃说，孩子，妈妈个子比你高，天塌了也有妈妈顶着。你慢慢来就好。
不知不觉又写了这么多。其实这段时间，我从最初的迷茫，已经慢慢的开始找到了方向，感觉充实、光明、平和。愿我们从此善待我们的孩子，给他们真正需要的爱和包容。愿天下自闭症的孩子们都能走出自闭空间，开启智慧，身心健康的成长，愿每一个自闭孩子的家庭都能离苦得乐，福慧圆满。挚诚感恩佛菩萨，感恩药师法门，感恩本了老师，感恩慧湘师兄，感恩曾在老师博客上分享经验的师兄们，感恩我的父母、先生和我最亲爱的宝宝，感恩一切。南无药师琉璃光如来~
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