内容为：通过古代那些对联神童的故事，学习“对联”基本知识，尝试着对对子。
一、 故事引入：（上课时和同学们讲的对联小故事，很有意思，在此分享）
1， 可惜了一园竹子
人物：谢缙 历史成就《永乐大典》的主持编写者
解缙家的房子恰好与曹尚书的竹林相对。某年除夕，十二岁的解缙在大门上贴了一副春联：门对千根竹；家藏万卷书。曹尚书见此联不悦，心想，炫耀自家的几本破书，还要拿我的竹林作陪衬，没门！于是叫人把竹子砍掉一半，有意使解缙无法作联。
解缙见此情景，便在联末各加一字：门对千根竹短；家藏万卷书长。曹尚书一见更加恼火，干脆把剩下的竹子全部砍掉，看你解缙如何再写？可是解缙安然自若，只是在上下联又添一字：门对千根竹短无；家藏万卷书长有。
解缙两次在联尾加字，表面上看很有些“无理”。从内容上讲是画蛇添足，语法上也有些不通。但在这则故事具体情况中，这种“无理”却是绝妙的“有理”真是“运用之妙，存乎一心”！
曹尚书终于再也无计可施，只可惜了那一园好竹子！
万里长江作浴盆
解缙九岁时，父亲带他到长江里游泳，将衣服挂在老树上。父亲出上联：千年老树当衣架；解缙马上对道：万里长江作浴盆。气魄之大，很难想像是出自一个9岁孩子之口。
解解元妙对乐乐府
有一次，解缙游山口渴，走进一家草庐要茶喝。一位白发老人问他是何人，解缙出口答道：“吾解缙解元是也。”老人笑道：“你就是号称神童、善对对联的解缙？想喝茶，好，请你先对下联。”解缙说：“老丈请讲！”老人即出句道：一碗清茶，解解解元之渴；解缙一听，觉得这三个解字连用，还真不易对出。茶且慢喝，先聊了起来，他得知老人姓乐，过去是朝廷乐府的官员，又见壁上挂着七弦琴，便说：“请老丈抚琴，我自有对。”“好！好！”老人取琴，弹奏了一曲《高山流水》。解缙笑着说：“请听下联！”接着高声念道：七弦妙曲，乐乐乐府之音。“妙！妙！绝妙！”老人赞不绝口，于是捧了上好的清茶让解缙品尝。原来，老丈出句的“解解解”三字，三音三义：第一个是动词，解除的意思；第二个是解缙的姓；第三个是解缙的身份，解元。解缙对句的“乐乐乐”三字，也是三音三义，恰好与“解解解”为对：第一个是动词，喜欢的意思；第二个是老丈的姓；第三个是指老人的身份，乐府，在乐府供职的人。巧出巧对，留下一则联坛佳话。
2， 于谦讥僧人
人物：于谦 必背古诗词《石灰吟》作者 历史成就：挽救明王朝危局，“京城保卫战”的功臣
于谦，浙江钱塘（今杭州）人。他从小聪慧好学，机敏出众。七八岁时便能出口成对，挥笔成章，人称“神童”。某年盛夏，酷暑天热。于谦要去学馆念书，他的母亲为他把头发梳成两只上翘的羊角辫。于谦提着书包，兴冲冲地去上学。刚走出家门不远，便碰上一位和尚。这和尚见于谦的两条辫子恰似一对小角，便和他开玩笑道：牛头且喜生龙角；和尚本来是出于对幼童的喜爱，并无恶意。谁知于谦听了，以为和尚在取笑他，立即对和尚翻了白眼，反唇相讥道：狗嘴岂能吐象牙。和尚讨了个没趣，满面羞愧，灰溜溜而去。第二天，母亲又把于谦头上的辫子散开，梳成三角发结。于谦上学途中偏偏又碰上那个和尚。和尚一见小于谦头上改了发型，又念出一条上联来逗他，联曰：三角如鼓架；于谦见和尚又在取笑他，非常生气，他也不甘示弱地回敬道：一秃似捣锤。和尚连续两次挨骂，才知少年于谦的厉害。
望子成龙
人物：林则徐 历史成就：虎门销烟
林则徐应考清代爱国英雄林则徐，幼年时参加科举考试，他父亲怕他远行疲劳，便让他骑在自己的肩上，驮着他走到考场。主考官见他是个未成年的孩子，便有意跟他开个玩笑，说要他对上一句上联，方准进入考场，并即景出上联说：以父作马；林则徐的父亲一听，立刻羞得面红耳赤，觉得受了莫大侮辱。但林则徐眼珠一转，立刻应对说：望子成龙。主考官听了，觉得这对句不仅为其父解了嘲，而且把原来的贬抑戏弄化为褒扬赞美，很是满意，于是便高兴地放他进了考场。
二、对联基础知识：
对联，对仗之文学也。古时称为桃符。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
一字联
墨（对）泉
这是最经典的一字联。
‘墨’字上部为‘黑’字；而‘泉’字上半部分为‘白’字。各属于颜色的一种，且词义相反。
两个字的下半部分别为‘土’和‘水’又都属于五行之一。
想一想：
墨还能对什么字：
墨（对）柏
同“黑”、"白"相对，且“土”、“木”都为五行。
二字联
春花（对）秋月
唐诗（对）宋词
三字联
水底月（对）镜中花
孙行者（对）祖冲之
水帘洞（对）花果山
四字联
青山不老（对）绿水长流
山清水秀（对）人杰地灵
五字联
山色攒文气（对）湖光澄读心。
翱翔一万里（对）来去几千年
半浸中华岸（对）旁通异域船
三、律偶
律偶，格律诗中的对偶句。一般的五、七言律诗，都是八句成章，中间二联，习称颔联和颈联，必须对仗，句式、平仄、意思都要求相对。这就是标准的律偶。举杜甫《登高》即可见一斑：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗的颌联和颈联，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“万里悲秋常作客，百年多病独登台”对仗极为工稳。
四、总结（重点）
对联
有时语文课外知识会考到
小学生不必考虑格律，所谓对对子，就是：上下两句字数相等，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。如果有量词，那就量词相对。
提高自己 对对子 的能力，熟读《笠翁对韵》
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