女儿读三年级了。
昨晚完成作业后找我签名时突然问我:“妈妈,你给我选好书法老师了吗?”
我一愣,方才想起以前曾答应过她,到了小学三年级就可以给她报书法课了。
其实,早在她读一年级的时候,她就对书法非常感兴趣。曾跟我提过一次想报书法班。我也带她去试过课,但当时我了解到:孩子过早练习书法会对手型发育有影响。就跟她说明原因暂时搁下了。
然而,由于喜欢,每学期学校发的一本汉字描红,一本字帖,加之生字本她都仔细认真地写完。从一开始描都描得歪歪扭扭,到现在可以把方块字写得方方正正,这中间凝聚了两年来认真练习的8本字帖。
喜欢方能勤奋,激励才会坚持她在写字方面的进步,源于她对写字的喜欢,因为喜欢便能在不知不觉中去勤奋的练习;除此之外,也得益于她的语文老师一次又一次给与她评优的鼓励!
喜欢方能勤奋,激励才会坚持都说兴趣是最好的老师!那么怎样才能激发孩子的兴趣呢?
没错!兴趣是激发出来的,并不是别人家的孩子天生就兴趣广泛,而自家的孩子好像什么兴趣爱好都没有。
比如我女儿,她接触的第一个兴趣班并不是书法,而是舞蹈班。那是在她四岁时,我第二次带她去体验少儿舞蹈课。课后她就愉快地跟我表示她喜欢,愿意继续去舞蹈班学习舞蹈。
事实上,在她三岁多时我就带她去过那家舞蹈班观摩过,那时舞蹈老师说如果感兴趣,最好到孩子四岁时再过来上课。还没等我回答,她就回答说我不感兴趣,我还是最喜欢画画!(当时有在上绘画兴趣班,找的是只是涂鸦,没有教画法的那种课。因为我了解到过早学习画法,或会限制想象力。)
其实带她去观摩,想让她学习舞蹈,我是出于“女孩练习舞蹈可以纠正下体态,塑一塑体型”的想法,特意而为之的。但听到她的否定回答时,我并没有急于去说服她,心想:反正离四岁还有一年时间嘛,慢慢再说。
这一年当中,我会常常有意无意地带她从那家舞蹈室门口路过。而且每次我都要驻足一会儿,带她透过玻璃门欣赏一下课上的孩子们的舞姿。
我发现尤其是在有参赛排练的时候,她就看得特别起劲儿,于是回到家我便找来一些精彩的舞蹈大赛的视频给她看,看她看得意犹未尽,我便顺势问她:“宝贝,你想像她们那样参加舞蹈比赛拿奖杯吗?”她就用力点头。我说那好,等你满四岁了咱们就去舞蹈班学习好吗?她愉快地答应了。
自从女儿开始学习舞蹈以来,每学期的商业比赛我都会给她报名。她也特别认真地排练节目,期待上台表演。我知道她是为了得奖。我当然也知道,商业比赛只要交钱报名参加,基本都能拿个奖。这也是好多精明家长不爱报名的原因,觉得没有含金量还劳民伤财。
但我觉得,学习舞蹈其实挺辛苦的,毕竟要练基本功。要吃苦头。如果长期吃苦头而得不到甜头的话,孩子难免会退缩,别说孩子了,我们大人也是趋利避害的不是?
她当时就是看中了能上台表演拿奖杯,才选择的学习舞蹈,那我何不顺水推舟,就当花钱买个奖励给她呢?虽然我和孩子报舞蹈课的初衷不同,报名参赛的目的也不同,但却一点都不影响我们的步调一致。在学习舞蹈这条路上,我们母女俩的选择总是那么默契。
商业比赛也好,舞蹈考级也好,她都积极参加。有了积极的态度,更加事半功倍。参赛拿奖让她得到了激励,逢考必过也助长了她的信心。久而久之,坚持习练舞蹈已成为了她的一项日常生活习惯。
去年下半年女儿爱上了围棋,寒假时我给她报了围棋班。今年暑假又应她的喜好给她报了编程课。围棋课需要到班上学习,编程课是网络课程,在家自行学习提交作业就好。这两项她自选的兴趣班自上课以来,她的兴致一直未减。
近期,她见我在区块链平台上写作赚钱,她也跃跃欲试,我又在网上给她报了郝广才的写作课,每周一次小练笔,边学边练。我鼓励她用电脑写,顺便熟悉键盘对编程课也有帮助。她把写好的满意作品给我,央求我帮她发到平台上。发布之后,看着点赞跟收益的增加,她兴奋极了,这也大大加强了她的写作兴趣。从一百来字逐渐写到三五百。
由于她的字迹工整加之喜欢画画,新学期她入选了学校美术社团。那天,她放学回来,兴冲冲地跟我说:“妈妈,你知道吗?我被选进校美术社团啦!”看到她如此开心,我不解的问:“是啥神秘组织令你这么兴奋呢?比考试一百分还开心?”她还真的故作神秘起来答我:“这是不用交钱的哦~是我通过两次考试获得的,只有五个人。”说罢得意的仰起小脸,一溜烟地跑掉了。
看着她高兴的样子,我也特别开心。
从她入学以来,虽然一百分考得次数不多,但没有明显偏科,从成绩来看,数学稍稍好过语文。而英语最优。
曾在她上幼儿园时,英语可不是她的热爱。现在英语成了她最爱的学科,是因为她最喜欢英语老师。刚上小学时,班上竞选班委,她就竞选了英语课代表,也顺利成功了。这也是促进她英语学习的原动力。
说到原动力,在整个学习兴趣方面我都很注重启发她。除了给与及时的激励这点近在眼下的甜头外,我也会用各种方式让她明白学习能给未来带来的好处。
期中期末大考,成绩稳定的话,假期就会带她去方特、迪尼斯乐园玩,或者按她想去的地方出游。对于孩子,我觉得奖励去玩远远比给他们买吃买穿更能吸引他们!而且在跟孩子出去玩的路上,也是一个好的教育机会。
在路上,我常会借着所见所闻加以引申,讲给她听,让她了解人间疾苦,体味生活百态。会带她坐头等舱、吃大餐、住五星级酒店,也会带她坐绿皮火车,吃街边小摊,住农家乐。
用经历告诉她,这世界上生活方式、工作类别都有很多种,就看你要怎么去选择。我跟她打比方说,如果想做个餐厅服务员,一天工作个十几个小时,跑进跑出被呼来唤去都不嫌苦也不怕累的话,这样的工作,就不需要很多努力学习。
但是如果你将来想要做探险家、科学家和宇航员(这些都是她目前感兴趣的职业)就得具备很多能力才行。而跟你现在身为学生最相关的,就是需要你好好学习,先要掌握好学习的能力才行。
帮助孩子发掘她的兴趣点,再帮她找到学习的原动力,接下来父母、老师跟孩子就都省事多了。这就跟我们大人在工作之前先要树立工作目标一样重要!
开始一件事情之前,先看自己喜不喜欢做,再想好有没有价值做,如果答案都是Yes,那么最后就剩下如何做了。在做的过程中,最好设立一个个易于实现又有所突破的小目标,再一一去达成,达成每个小目标都给自己一些小奖励。
如此,便不难坚持直至成功!
喜欢方能勤奋,激励才会坚持
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