本学期的学习课程已经全部结束了，为了能让学生全面掌握所学内容，查漏补缺，稳步提高，特制定以下学习计划：
一，书本内容复习。三年级语文共24课，六个语文百花园，六篇习作。复习的时候要具体到课。每课的生字要做到会读会写。可以通过读、组词、听写，等方法解决。要求认的字要能够达到会正确地加拼音，课后题要做到提问的时候要能够流利地回答。每课要求背诵的要达到人人都能背诵。每课的主要内容和中心要能够说流利地说出。在背诵和检查生字的过程中要具体到小组，做到检查到位。
语文百花园的复习。语文百花园里的知识点都是比较重要的，复习时要做到会背会写，并能够触类旁通，举一反三。具体做法是：复习一道练习一道。学一点，做一点，并做好检查，争取人人过关。
关于阅读的复习。阅读是三年级学生的薄弱环节。复习时，要教会学生方法，每道阅读题要先读题目两遍，再读阅读内容两遍，然后再根据内容做题，做题的时候要求学生善于归纳，要根据自己对短文的理解写出自己的看法，另外可以结合一些语文复习资料有针对性的进行复习。多选一些课内和课外的阅读反复练习。
关于作文的复习。本学期的作文，有写人的写事的，写景的，写一封信的，还有关于一个场面描写的。写人的作文离不开事 ，写事的作文离不开人。写人要写人的外貌、性格特点，写事的作文要写清事情的起因、经过、结果。写景的作文要按照一定的顺序来写，要抓住景物的特点去写，做到言之有物，言之有序。写信的作文一定要注意信的格式；关于场面描写要抓住人物的动作、神情。写出场面，可以通过每天练写一篇，第二天朗读自己的作文。教师及时地进行点评。
二，多做课外题。可以通过练习册、单元检测题的练习，拓展学生的视野，扩大学生的知识面。做完以后不能草草了事。做完后要熟读、牢记，让学生达到再遇到此类体型，能够轻松应对。
三，教师要善于归纳总结。书写一个具体的复习计划，把每课的知识点都列出来，教师要做到心中有数，有的放矢，按计划逐步复习。最后把各种题型总结出来，比如三年级检测一般有四大板块：字词练习；积累运用；课内阅读课外阅读；习作。教师要把这五种体型一一列举出来，在课堂上讲解，讲解每道题型时，最好是自己举个例子，讲完后再出两道相似的题型，让学生及时地练习，真正让学生掌握各种类型题。
总之，复习课是期末提分的关键。有计划地复习比茫然的复习效果要好得多。一定要上好复习课，为期末考试做最后的冲刺！
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