读书让我成为五中人

       

读书让我成为五中人

入夜渐微凉，月光落地成霜。此时，五中教室里仍然灯火阑珊夜未央；此刻，五中人依然奋笔疾书，奋发图强。纸页沙沙，书香缕缕，这样的五中格外芬芳。

        窗外微风轻起，星星漫天 ，四月的心陌，总有三两朵聘婷，悄然开放。总有一两本书籍，占我心房。信手翻来课桌上的《诗词鉴赏》 一字一墨，都让我荡气回肠。

        当我读到林徽因的那句：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是温暖，是希望，你是那人间四月天……”我感觉仿佛四月处处花开，一种清风浅妍、雨露盈香的流年韵味。趁着春期的美好，将一份思念一程程放逐，山长水远的尽头，那一处杏花春雨的江南，依然是心上最美的流转。晨光下，肩上蝶翩飞起舞，于一朵花的蕊中静静听风。我在书籍里领略到了独特的好，我想沉思书海的五中人又何尝不像我一样拥有感受“好”的头脑？                           

        当我读到毛主席的“ 俱往矣，数风流人物，还看今朝”。我顿时热血沸腾，斗志昂扬，忆往昔—— 66年前，开国大典，当时飞机少，周总理说要飞两遍。如今，金戈铁马，一往无前；长空利剑，直冲蓝天，飞机再也不用飞两遍。这盛世，如您所愿，山河如锦，国泰民安。周恩来总理，当年送您十里长街，今天陪您看十里繁华……古老的华夏再次腾飞，宛如巨龙斗破苍穹，自强不息的屹立。我从书籍里领悟到了分外的强，我想沉醉书海的五中人又何尝不像我一样拥有体会“强”的心灵？       当我读到李延年的“北方有佳人。绝世而独立。一顾倾人城。再顾倾人国。宁不知倾城与倾国。佳人难再得”。这是李延年对美人的赞扬，这我不禁想到了既倾城又倾国的四大美人，我要为她们歌唱，赞扬她们的光芒万丈。春秋战国时期，有个美人西施，越王勾践复国，成了吴国沉鱼，汉代匈奴乱世，有个美人昭君，为了中原安宁，出塞惊动落雁；三国争霸时期，有个美人貂婵，闭月为君请命，连环计杀国贼；唐朝开元盛世，有个美人贵妃，羞花绝骑飘起，长恨歌存社稷。西施浣纱，昭君出塞，以身许国 如籁天鸣；貂婵拜月，贵妃醉酒，国色天香，嫣然流逝。我从书籍里领会了别样的美，我想沉浸书海的五中人又何尝不像我一样拥有发现“美”的眼睛？

        当我读到 “后皇嘉树，橘来服兮。受命不迁，生南国兮……”我情不自禁记起了，周一的升旗仪式上老师们慷慨激昂的朗诵，夸赞了千古美文《橘颂》；赞美了坚贞不屈橘树 ；讴歌了屈原的爱国之情怀。书香如酒人朦胧，聆听老师把橘颂。老师们的妙语连珠让我知道了“在皇天之下，厚土之上，有一种美丽的树木生长着;那树上载负着能服习于我们水土的橘果。你，橘果，秉受这坚定的意志，繁生在绚丽的南国。根深蒂固，那不容易转变的素质，正表现出意志的不可消磨……”认真聆听老师的一字一句，认真聆听浸染历史风尘的诗，它让你感觉到从未有的朦胧而离奇，好似带着一缕风，会令人心醉、令人飘驰。或许，韦编三绝，囊虫映雪，凿壁偷光等这些流传千年的故事，并不是牵强附会。我从书籍里聆听到了特别的真，我想沉迷书海的五中人又何尝不像我一样拥聆听“真”的耳朵？       合上书，窗外杨柳婆娑，那摇曳的绿，在相思里兑现。似树舞成美丽的蝶，在面前翩舞，好悬疑的梦，就像带着一地的斑斓。心中思绪万千，夜不能寐，悠哉悠哉，辗转反侧。

          我感谢那个不眠之夜，我更感谢书籍给了我为中华之崛起而读书的斗志，给了我为自我之奋斗而读书的热爱，给了我为父母之辛苦而读书的感恩，给了我为教师之不易而读书的决心，给了我为社会之美好而读书的赤忱……我最感谢书籍让我成为引以为傲的五中人——好、强、美、真。你来听啊，不止是我在读书，兢兢业业的老师们也都在读书；你来看呀，不止老师们都在读书，泱泱五中人都在读书——艺术节，读书节正如火如荼的举行。淡淡书香缭绕五中，此刻的五中，是何等的辉煌。我终于知道五中人的眼里为什么常含泪水，因为五中人对五中——书香满溢的五中爱得深沉！

          故五中之责任，不在他人，而全在我五中人。五中人好则五中好，五中人强则五中强，五中人美则五中美，五中人真则五中真，五中人好读书则五中才华横溢，五中人读好书则五中书香沁脾，五中人读书好则五中浩然正气。五中人胜于信阳，则五中胜于信阳，五中人雄于河南，则五中雄于河南。美哉，我魅力五中，与天不老！壮哉，我五中魅力，与国无疆！