珍贵的共同记忆

共同完成一件事情收获的回忆，这个动作，突破了划分现实世界和虚拟世界的隔阂。人的体验就是可以多样性地，我们被迫做出选择，也仅是相对的局限，而不是绝对的局限，局限在我们限制了自己去做什么，能做什么。在读到MIT师生共建虚拟校园时，我才真正明白创造性的人格没有限制，而正是能够做创造的能力让我们感到快乐和振奋，反之，我们因为不能创造世界和改变环境，而沮丧受挫。我将这则文稿音频转给了几位同学，他们纷纷给了我不同的反馈，一位同是MIT的校友，则直接摆给我一个挖脑洞的课题，而且是跨城市互动完成。