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儿童教育随想随记

儿童教育随想随记

作者: 不学无术 | 来源:发表于2015-11-05 12:17 被阅读0次

    蝴蝶效应

    婴幼儿时期,可以说像是一张白纸,这个时候家长的一举一动都会影响到这种纸上图像的形成。很多在孩子长大之后出现的心理问题或者坏习惯,可能会是这个时期很小的一个原因造成的。所有,儿童教育无小事,对一个孩子的一生至关重要。

    谈判原理

    你知道多吃蔬菜对孩子身体发育比较好,所以要求孩子不要吃糖果多吃蔬菜,但是孩子却不懂这些,吵着要吃糖果。这个时候的对话其实就是一次谈判,孩子可能是哭、也可能是耍赖,在纠缠五分钟之后,你可能会妥协,答应孩子先吃完蔬菜再吃糖果。孩子还是不依不饶,再过五分钟之后,你有妥协了,答应吃一口蔬菜再吃一口糖果。孩子可能答应,也可能继续坚持自己的立场。因为他发现家长的立场其实是很不坚定,只要自己再多哭闹一会儿后自己肯定会胜利,当孩子发现这个规律之后,家长的谈判就彻底失败了。这种胜利的经验会潜意识告诉孩子,下一次遇到同样的情况的时候,他们还会采用同样的方式获取胜利。并且还会愈演愈烈,上一次是哭闹五分钟的时候家长妥协了,那么下一次孩子可能会哭闹十分钟以上去争取胜利,以此类推,当孩子的这种胜利的次数越来越多之后,家长想要胜利一次的机会就越来越小了。

    黑脸

    我认为家长中肯定应该有一个扮演黑脸的人,这个人将在严重错误即将发生的时候站出来说“不”,这个人在孩子的心目当中应该是家庭中“地位”最高的,他的任何话都不容质疑,相当于国家的最高人民法院。这种机制的好处是帮助家长在“谈判原理”中处于有利地位,并且帮助孩子建立起基本的是非观。孩子在这种环境下,不会提出很任性的理由,及时偶尔提出时也仍然会被这个黑脸人轻松地拒绝。黑脸人“地位”最高,是要保证,黑脸人都说不了,其他家长就不要站出来拆黑脸人的台了,让孩子处于“无人可帮”的局面中。当然,这种黑脸机制需要随着孩子年龄的增长而是当的减轻,当孩子形成了基本的是非观之后,就需要放弃黑脸机制,这有利于孩子与家长平等对话,否则就成了“强权”政策了,这就走向了另外一个极端。黑脸一直存在的家庭,孩子可能会产生逆反心理,导致无法与孩子进行有效的沟通。

    白脸

    这当然是和黑脸想对应的一种机制了,当黑脸表示了“不行”的态度是,白脸人这个时候其实应该适当地帮助孩子与黑脸人进行一些谈判。这个方法的好处是,在孩子还无法与黑脸人进行谈判的时候,帮助引导孩子进行谈判,这种引导可以帮助孩子表达出自己的观点,不要让他孤立无援,从而直接采取哭的简单方式对黑脸人表示不满。没有白脸人的配合,孩子将直接选择耍赖的形式与黑脸人抗衡。如果是这样,即使黑脸人成功阻止了孩子犯错,但是并没有起到沟通教育的作用。

    榜样

    俗话说,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。这说的是遗传,但是说到孩子性格的形成上,父母的日常行为也会直接“遗传”到孩子身上。尊老爱幼是中华民族的传统美德,“爱幼”的父母比比皆是,但“尊老”的父母肯定没有前者多。这是个很奇怪的问题,我们对自己生的孩子特在意,却对生自己的父母不怎么在意,也许是印证了“繁衍生息”几个字?老的已经完成了这个任务就不应该被重视了?很多父母在自己孩子面前跟家里的老人破口大骂,他们不知道这些都被孩子看在眼里,可想而知,自己的孩子将来会怎样对待自己。不说将来怎样,孩子这种不是很和谐的环境下长大,性格上肯定会受到一定的影响。最终还是那句话,你想要孩子将来变成什么样的人,不要只是去讲给他听,最好的办法就是用实际的行动去做给他看。

    (2015-03-13)

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