差不多从4个月到3周岁，整整三年的时间，孩子最需要吸收的心理营养就是重要他人，即妈妈给他的安全感。
重要他人：心理学概念词汇，指在孩子心理人格形成和社会化的过程中，对孩子有决定性影响的人。由孩子自主选择。妈妈—爸爸—其他人。
三周岁之后的孩子才真正成为一个独立的人。三岁之前的孩子叫做共生体（和妈妈一体）心理上和妈妈的共生期。这三年孩子是和妈妈逐渐分离的。
这三年中，如何给孩子足够的安全感？
1．妈妈要注意自己的情绪。妈妈情绪越稳定，孩子的安全感越足够。妈妈要不断修炼自己。情绪稳定并不是指没有情绪，而是指妈妈不会为了小小的事情就乱吼乱发飙，就歇斯底里的乱发脾气，不焦虑。
2.注意夫妻关系。爸爸妈妈的关系越和谐，孩子越有安全感。爸爸妈妈就是孩子的天和地。
3.在孩子想要表现出想要独立自主的时候，需要妈妈允许他自己来做决定。自己选择什么时候分离，什么时候可以独立。
第一个阶段：4个月大到十个月大的时候，孩子学会爬，这是孩子自己能够选择离开妈妈的第一次，如果孩子每一次都自己选择要爬出去的时候，妈妈就放手，允许他爬出去，坐下来，去探索他周围的世界，单单是允许他这样做，他就会发展出适当的好奇心。他不会太过好奇，也不会对所有陌生的东西感到害怕，不敢探索。
第二个阶段：10个月大到16个月的时候，孩子最明显的能力就是能够走路了，妈妈允许他按照自己的心意自由地到处走，不怕他碰，不怕弄脏，只要确保他所处的环境是足够安全的，只要是在妈妈的眼皮底下，允许孩子跟着自己的节奏自己去活动，当孩子回来的时候妈妈只要迎接他，欢迎他，这样孩子就能发展出适当的冒险精神，不会非常鲁莽，不会不顾危险，不顾三七二十一，想干嘛就干嘛，但是也不会遇到什么事情就非常害怕。
第三个阶段：16个月到2岁半的时候，孩子进入了一个非常特殊的事情，即人类真正意义上的第一个叛逆期，你会听到他最常讲的两个字就是“不要”，这个时候的孩子，非常想要独立自主，但还没有足够的能力和妈妈彻底地分离，当他需要帮助的时候，他就希望被帮助，但当妈妈去帮助他的时候，他又会表现出不愿意。这个时候的妈妈，不但要照顾孩子的身体，同时还要照顾孩子在心理上想要独立的需求。面对孩子的这种逆反，我们要拿出温和而坚持的态度，可以放手让孩子探索的，我们就大胆放手；确实有危险的，不能让孩子做的事，我们要拿出温和而坚持的态度对孩子说“不”。温和指我们制止孩子的时候不评判、不指责；坚持指坚决禁止孩子做不当的、不安全的举动。
特别提示：最不可取的是，爸爸妈妈包办代替孩子去做事，不允许孩子自己去做事。
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