五月，汇聚六朝古都，探索小校小班

          五月的阳光有点热烈，可是却充满着火样的激情。五月的南京，翠绿的爬山虎和高大的梧桐树，成为这个城市独有的风景。南京，被誉为六朝古都，有着浓厚文化底蕴。南京师范大学的校园，一群急匆匆而又脚步稳健的人群，笑容是充满希望，语句里夹杂着期待的，奔赴一场与“小校小班”探索的相遇。

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          由安徽省阜阳市颍东区教育局、北京中昊教育科技研究院和北京中昊教育科技研究院南京分院联合举办的，安徽省阜阳市颍东区“小校小班”试点校---校长及骨干教师培训于5月24日上午，在百年名校南京师范大学开班啦！🤗🤗

五月，汇聚六朝古都，探索小校小班

         南京师范大学文博系副教授、硕士研究生导师，国家文物局考古领队，南京示范大学中北学院艺术品投资专业主任王根富为培训班开班贺词！“南师大校园美景如画，每到一出都是风景，希望大家课余可以到校园内走一走，欣赏一下校园美景，感受南师大厚重的文化。”

五月，汇聚六朝古都，探索小校小班

      北京中昊教育科技研究院院长肖浩为开班贺词！“本次培训包括名校参观和专家讲座相结合，希望大家珍惜此次机会，学以致用。”

五月，汇聚六朝古都，探索小校小班

        颍东区教育局教研室主任丁虎作了重要讲话，介绍了此次“小校小班”试点工作提出的背景，如何改进和提升小校小班化教学质量一直是我们研究的目标。希望本次学习能让每位培训者能理论提升、开拓视野、勇于突破、再上台阶！要带着问题学，带着问题思，带着问题行。

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         第一场报告，关于小组合作学习的诊断及应对策略。由南京师范大学教育科学学院院长吴永军精彩开讲喽！小组合作学习必须具备的三要素你知道吗？听吴院长娓娓道来，1、共同的学习任务。2、小组成员明确的责任分工。3、基于小组总成绩的评价模式。当然还有小组合作学习的操作要领。讲座刚开始就觉得不虚此行，期待本次学习受益良多✌