长夜漫漫无心睡眠，突然开始为一个孩子担心，她不是晶晶姑娘，是我晚辅班一个初三的小姑娘。
每天晚上的晚辅课堂上，最忙碌的是初一的一群小孩子，他们有问不完的问题，做不完的作业，最安静的是这个姑娘，晚辅班里唯一一个初三的孩子。今天晚上我走到她的座位旁边发现她在看一本语文阅读，我不自觉的说出了像口头禅一样的话——你已经初三了，怎么还能这么悠闲啊！
可什么才应该是初三孩子应该有的状态呢？
目标
初三，即将面临人生第一次把握在自己手里的选择题，可似乎好多孩子还没有确定自己的方向，我的目标是哪所高中？或者压根不去考虑，可能我的成绩不是很好，反正也上不了什么好的高中，似乎所有人都不在乎我了，趁现在看看自己喜欢的文字吧。
初三，应该给自己设定一个明确的目标，一个恰到好处的目标，不应该继续混日子了。一个合格的初三学生一定要明确知道自己所面对的应试教育的考验中，哪些科目还有疑问，哪些知识点还有断点，为自己最后的初中生活做好计划。
紧迫感
初三，就像破茧成蝶的蝴蝶感受到了当前社会的浮躁一样，应该有一些紧迫感了。应该有一种只争朝夕的冲劲了。
紧迫感伴随着效率，只有不到一年的时间了，所有的时间都是那么的弥足珍贵，一分钟掰成两分钟用都嫌不够的，可又有几个初三的孩子在这个时候还在学习呢？（现在的时间是凌晨零点）
也许有人会说，孩子们何必那么累呢？现在不是已经不提倡应试教育了么？头悬梁锥刺股那些都是老黄历了吧。
那初三，这个充实并富有挑战的时间，到底应该是什么样的状态呢？
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