8月学习实验第一天

作者: 成长中的自我 | 来源:发表于2019-08-01 20:06 被阅读40次

         我选了我比较感兴趣的通读《论人的成长》一书,作为学习实验。

          在收到《论人的成长》一书的时候,我就想开始尝试用费曼学习法阅读,第一天,我参加的人本训练营的作业是阅读第八章,埃伦·万斯特  孤独  ,我第一遍阅读的时候,我并没有开始用费曼学习法,我还是按照我之前的方法囫囵吞枣的阅读,读完后发现一个点都没懂,一点都不知道这章在讲什么,什么也没记住。然后我没办法了,我开始慢下来阅读,在孤独感的两个要素那里卡住了,我就从第一个要素开始反复阅读,读了几遍,不想读了,这时候班班又再催打卡,群里的小伙伴个个都打完卡了,我开始急了,我开始怀疑自己是不是理解能力出了问题,怎么还没有读懂。因为我没有做到高频回顾,第一个要素我卡了很久都不理解是什么意思。后面我读了很多次之后,我现实生活中又运用了这一要素,我感觉我好像懂了(其实脑子还是模糊的,又自我欺骗了),我开始拿起笔来画我觉得需要划线的地方,阅读第二要素和埃伦·万斯特的案例,一句话一句话的看,然后我看到大家已经在学习第二天的内容了,我又开始急了,把案例草草的看了一遍,懵懵懂懂的进行了群内分享,分享完之后我觉得看似懂了,实则不懂,我又在自我欺骗了。这时候我的一位朋友她分享了她的打卡输出记录给我看,我看了一遍,发现我居然看不懂,我在想,她都打卡了,我还在这里干嘛,她跟我说,最好是不要拖,不然越到后面越不想做,你先阅读15分钟。我说好,后面我尽然跑去睡觉了,半夜醒来,我决定我不能这么下去了,必须打卡输出,打开电脑和书本,我开始从头开始看,我发现我在边阅读边复盘的时候我的思路比以前清晰了很多,对于那个例子也有了跟深的理解,这时候我读到不懂的地方,我居然没有从头开始阅读,而是在不懂的地方来回的读。我嫌麻烦,不想从头开始。后面折腾了几个小时,我第一天的复盘卡完成。我以为我都复盘了,我就是懂了,但是还是觉得哪里不对。第三天晚上,我和朋友交流聊天,去打卡区看小伙伴的打卡,突然又有了新的理解。突然发现好像通透了很多,因为在交流的过程中能检验我的理解,给我反馈。在看别人的打卡过程中能看到别人不一样的思考。

            第四天一早我就去补听第二天的晨间导读和刷书,突然发现我前面的内容理解了之后我后面的内容很快的理解了,读了几遍后就补完了第二天的打卡。虽然我没有把费曼读书法做到极致,但是已经给了我这样的反馈,那我觉得如果我把这个终极读书法做到极致,那么我是不是就不会卡那么久了,很快的就能读懂理解。我希望我在接下来的阅读中,能每天突破一点点。在自己学习的过程中,我也把费曼读书法分享了给和我一起学习的小伙伴,希望大家都能用上这个方法一起共同进步。

    如下附上我另一个训练营的打卡的图片

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