为什么学生上课能听懂，自己一做题就不会呢？
今天，我做了一道物理题，发下自己不会。然后看答案，我就懂了。
接下来的任务就是从这道题中找到规律，再遇到类似的题能够举一反三。
不会做的原因：
1、知识点不记得了。
2、知识点记得，但是不知道这道题会用到。
3、知道了这道题要用什么知识点，又不知道怎么用。（那是因为我没有做过类似的题，没有相关的经验。所以无从下手。）
学习的正确姿势
0、预习，
1、上课听讲后，
2、把练习测对应的知识点看了（只看一遍，最多看两遍，看不懂也不要看了）。
3、做对应的例题，（不会做就看答案，看懂为止。）
4、如果看不懂答案，
a问会这道题的人（这是效率最高的做法），
b返回去看答案中对应的知识点和公式，想为什么这个公式要用在这里。
c上网看对应的视频。
5、看懂这道题后，想为什么要这样做，从哪里看出是考这个公式，这个知识点。
6、举一反三，做类似的练习题，巩固知识点。
复习的正确姿势
0不要看课本上的知识点。
1做老师勾的题或自己知识点相对薄弱的题。
2读题后想它考哪里的知识点，
3把相应知识点的全部公式背写在草稿纸上（公式记熟后可以省略这一步）。或从笔记本上找出来。
4做题
5被卡住就看答案
6重复“学习的正确姿势”的456
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