1.娃对小这个字应该是不会忘记的了。见到家门口的招牌,写着家常小吃店。就告诉我,这个是小。见到牛奶盒上的中老年,就告诉我,这个是中。准备再学其他的新字。
2.早上听了彭彭的课,说孩子的识字,应该是词到句子,不应该是单字去认,我觉得自己的方法有点差错了。我们都是先熟悉手指谣的内容,再挑出高频字,做成字卡,等孩子可以指读后,亮出字卡,让孩子去比对。找到后有了大概的印象。下次直接拿出字卡去书上找字。再然后就直接亮字卡去读字组词了。不知道我们这样的弊端在哪里?
1.娃对小这个字应该是不会忘记的了。见到家门口的招牌,写着家常小吃店。就告诉我,这个是小。见到牛奶盒上的中老年,就告诉我,这个是中。准备再学其他的新字。
2.早上听了彭彭的课,说孩子的识字,应该是词到句子,不应该是单字去认,我觉得自己的方法有点差错了。我们都是先熟悉手指谣的内容,再挑出高频字,做成字卡,等孩子可以指读后,亮出字卡,让孩子去比对。找到后有了大概的印象。下次直接拿出字卡去书上找字。再然后就直接亮字卡去读字组词了。不知道我们这样的弊端在哪里?
本文标题:2018.6.6 识字D2
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