喊弘儿过来洗漱睡觉,弘儿就站着凳子上刷牙,他很少磨蹭,今晚也是。刷牙后水槽里都是他吐出来刷牙的水,弘儿不让我放掉,并打开水龙头加水继续玩。我觉得那个水好脏,要求弘儿放掉,弘儿不愿意。“这个水好脏,我们再放干净的水玩”我要求。弘儿就是不愿意,继续玩,我实在是过不了我心里的那个坎。如此几次后强行放水,完全没有尊重弘儿的意愿。弘儿大哭起来,很伤心的哭。
我心里当时很烦躁,愤怒,自责,羞愧…我努力控制自己不继续发作,同时也在感受自己的感受,但是我脸上毫无表情,接着抱着弘儿洗头,完全没有顾及他在哭,大声的哭,我很想吼他让他停止哭。阿姨也快到时间要下班了,我还没有洗澡,妹妹快要吃饭还要哄睡…心里急得不行,想要怎么要快速搞定弘儿,让他停止这恼人又大声的哭闹。
这个时候我很需要暂停调整修复,但是条件不允许,其实从我自己一个人带两个孩子后根本就不可能给我单独的时间哪怕5分钟且任何情况下。我必须控制自己,我不想弘儿带着不开心入睡,又想到弘儿现在上幼儿园,小小的他要一个人面对外面的世界,那个世界是怎么样的我真的不知道。那他面对这个世界的力量从哪里来?家庭,父母。爸爸完全没有时间陪伴,给不了他更多力量,那么大部分是妈妈。如果我不理解他接纳他,还有谁给予他?
继续洗澡,内心已经翻江倒海,脸上依然面无表情,弘儿哭着喊妈妈,但他看到妈妈如此冷漠,他害怕了,哭声小了甚至停下来了。脑海里浮现一句话,最让孩子恐惧害怕的不是那个咆哮生气的妈妈,而是那个毫无回应,冷漠的妈妈。弘儿明显是恐惧了。
没有哭声,感觉世界安静了。但我知道他在压抑自己的情绪,心里又想着如果白天他有情绪被压制了没有释放,现在妈妈又这样,孩子怎么能承受。《游戏力》有一句说我们接纳孩子的情绪,不是为了让孩子在停止哭,而且让他更加尽情更加完整的释放情绪。就是让他把堵住的情绪释放出来。
我摸着他的脸说:对不起!妈妈不应该强迫你,妈妈错了,你能原谅妈妈吗?
弘儿大哭起来:妈妈,我原谅你了!你知道吗,耶稣说你这样做是不对的。妈妈,我就是想玩一下那个水啊…后面已经泣不成声了
“对不起,妈妈错了,谢谢你原谅我。你洗好澡再去玩水好吗”弘儿穿好衣服后又哭了一下就停了,明显他整个人轻松很多,也不要再玩水了,又开心的和妹妹阿姨玩了起来。
后来想想,这个世界上,除了我们的孩子,还有谁在你肆无忌惮地伤害他后,只要你一句小小的道歉,一个拥抱就完全的原谅你,依旧信任你,爱你!除了我们的孩子,没有人如此。
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