思维导图第三课《思维导图用于记忆》
本章课程内容主要是四点：一、历史，二、如何提高，三、艾宾浩斯，四、使用
第一部分从历史的角度开始分析思维导图的发展在古希腊时代你为教师诗摸你的诗的诗人，他创造了利用位置或者身体的记忆法，得到当是社会的广泛的使用。而现在的记忆方法，会关注与对象、理解，做连接，反复的加强！
第二部分如何提高记忆！最核心的是最自己感兴趣的事！从整体开始，先理解，在一步一步的循序渐进的就像鸟看法一样，从整体到分解从上到下，最后还可以使用，我们80%来开始，80%是容易的20%是难的！这样就会加大效率！在这里还提到了记忆宫殿，记忆宫殿就像暗语一样起到保存，提取，加深作用！
第三部分是艾宾浩斯遗忘曲线
第四部分是应用！所有的技能学了不用就等同费物！
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思维导图第三课
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