阅读指导师课程第44天，《草房子》第三讲，今日问题：作者选取了什么典型事例表现杜小康的性格特点？在其他小说中，您还发现了像这样选取材料的方式吗？
写杜小康的这两章标题叫《红门》，杜小康就住在红门里面，他是油麻地里最特别的一个，作者用“一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻”来形容他的特别。紧接着，作者选取了一个极其有趣的视角——撒尿，有皮带的杜小康，总是不紧不慢地等人群散去才走进厕所。他淡定的心态、潇洒的姿势，派头，引得其他小孩子羡慕不已。
到四年级时，杜小康有了一辆自行车，这使他变得更加与众不同了，即便家离学校很近，他也愿意每天骑着自行车去上学，随着铃声穿过人群，看到上气不接下气的追逐者，杜小康心里一定很自豪吧。
同学对杜小康的感觉也很复杂，既羡慕，又怕，总感觉在杜小康面前低一等，特别是在他家杂货铺买东西且需要赊帐时。因此，同学们都不敢招惹杜小康，杜小康也将谁都不放在眼里，即便桑桑是校长的儿子，他也只是淡漠地看了一眼。
可这样的杜小康，却会在同学没带镰刀时，拿出家里准备卖的十几把来拯救他们，又对同学的感激露出无所谓的表情。
杜小康就是这样一个人。作者通过撒尿、骑自行车、带镰刀等事件刻画出了一个外冷内热的杜小康。
在余华的《活着》里，作者就通过“把自己的名字给老牛，和老牛聊天”来刻画主人公福贵的性格。
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