每天早读,如无特殊情况,雷打不动读《日有所诵》。范读,带读,师生对读,分小组读,分男女生读,有难点的地方进行讲解,讲解不了的,网上搜索图片,予以直观感受。各种形式读过,大多数孩子就会背了。在理解内容的基础上,能仿的就仿。仿得好时,孩子们就成了诗人,听着那些工整的、优美的句子从六岁的娃娃的嘴里说出来,心里的快慰就油然而生。
梳子原文:
《梳子》
妈妈用梳子
梳着我的头发
我也用梳子
梳着妈妈的头发
风是树的梳子
梳着树的头发
船是海的梳子
梳着海的头发
梳子问:还有什么东西是什么的梳子?
唐略然:
小鸟是天空的梳子
梳着天空的头发
朱子辰:
蚯蚓是泥土的梳子
梳着泥土的头发
金骏希:
汽车是马路的梳子
梳着马路的头发
肖宇辰:
高铁是铁轨的梳子
梳着铁轨的头发
陈钰璐:
鱼儿是小河的梳子
梳着小河的头发
王海辰:
黑板擦是黑板的梳子
梳着黑板的头发
梳子是谁说的
孩子是天生的诗人
这话——
一点都不假
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