现在VR在商业、医疗、国防、教育、职业培训以及传统行业等方面，都有着重要的应用。当VR和AR技术碰上教育时，会有什么样的化学反应产生呢？下面我们来看看一吧。
传统的教学方式是老师教，学生学，虽然现在的多元化课堂已经把教室换成了操场，博物馆空间，但是VR和AR技术的出现还是改变了很多。比如：小学生可以畅游在深海中，认识奇妙的海底世界，也可以像在天空以鸟类的眼光俯瞰世界，提高保护动物的意识；中学生不再需要蜡烛、透镜和光源，就可以在三维立体的环境中完成，安全且能加深印象；医学院的学生可以看到血液在血管里流动，癌细胞怎样在人体里生长、变异。不仅如此，我们还能利用VR和AR技术回到过去，与历史伟人对话，了解圆明园曾经的辉煌，追寻六朝古都的历史变迁。
强烈的沉浸感可以激发学习者的兴趣。比如，在AR/VR教育软件里面我们可以跟着英语老师去非洲大草原，边学英语，边和动物亲密接触。AR和VR技术可以让学习游戏化、情境化，激发学生主动学习的兴趣，让教育真正做到寓教于乐。
除此之外，还可以利用AR和VR技术模拟真实情境，比如一些危险的场景等等，让学生们在安全的前提下学会应对现实中不可预知的危险。以消防演习为例，以前只能通过一些影视图像、文字资料进行培训。但这根本不能让小孩子认识到其中的危险。而VR技术可以让孩子们“身临其境”的感受身边消防事故发生时的场景。这样，在危险真正来临时，孩子们才能正确的运用自救自护知识。
说了这么多，其实还有很重要的一点：对于AR/VR基础教育而言，需要专业的老师参与进来，才能知道学生爱看什么，需要学习什么。另外，VR教育需要得到政府引导，才会有更大的热情和积极性。VR/AR技术可以让我们完成对现实世界的抽象、模拟、仿真，也可以对过去、现在、未来进行虚拟，完成我们的梦想。
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