思维导图是一种将思维形象化的方法。可以通过听课,作业,思考,讨论等方法进行学习,也是一个从知识到能力到意识到学习过程。
课程思路有四个方面的知识点:第一,思维导图的定义;第二,使用词汇;第三,使用图形;第四,手绘四部曲。
思维导图是脑图,心图,或思维地图,是一种图像式的思维工具,一种利用图像式思考的辅助工具。是使用一个中心关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法,由一个中央关键词或者想法,以辐射的线条链接所有有代表的词,想法或者任务或者其他相关联项目的图解方式。
思维导图是一种形象化的思维方法,可以运用在工作的方法,步骤,围度,内容,联想和想象,计划以及实施计划。找准关键词,用词呈现图像的方式,语言文字解读图形,左脑录入信息,右脑进行解读,进行高效记忆。
绘制思维导图的四部曲,从5个W1个H,从文字,推理,序列,图画,色彩,图标等全方位多维度进行思考绘制。第一步,中心图案要在纸的正中央,并且跟主题相关,颜色大于3小于7;第二步,一级分枝用牛角双线呈曲线状,以连接中心图案和分支的内容;第三步,二级分支,一词一线,四个字以内,第四步,色彩和关键图,可以提高视觉效果以便于将思维呈现清晰的表达输出。
思维导图它并非仅仅是一张图,它是脑海中思路的呈现,思维导图没有对错好坏,只有个性化的创作和思维的差异。
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