毕君：
你好，好久没联系了，见到我的信，你一定会说，在忙什么，为什么这么久不联系我？
我现在正参加一个《樊荣强呆萌写作训练营》的线上学习，老师以提问、回答的方式指导我们写作，并且要求每天一篇。前四天，老师在每天的作业中，给列出了8-10个问题，要求我们根据自己的实际情况，回答问题，问题连起来，就是一篇文章。我发现，这真是个学写作的好方法，一下子打开了大家的思路，全营40多人，都写得很顺利。今天，樊老师布置的作业是，给远方的朋友写封信，而且，要从对方的角度，提几个问题，以问答的方式完成这封信的写作。
你知道，我是个感性的人，一向不善于理性思考，不善于逻辑思维，不善于提出、分析问题，于是，就想到了你，我们的作家、思辩家。我知道有一年，你被齐鲁晚报评为最佳辩手，你是山东省作协的签约作家，你的作品更是以文风犀利，思辩性强得到专家和读者的认可，所以，我要向你请教关于思考方面的问题，请一定倾力解答、指导哦。
毕君：
呵呵，知道了。这样，先问你一个问题吧，为什么开始对思辩性的问题产生兴趣？我的印象里，你可是不喜欢读此类文章的，更别说动手去写了。
本人：
是，过去，我是不喜欢读这方面的文章。还记得10年前你送我的那本作家出版社出版的《散文十家》的书吧，那是10位作家的散文合集，里面有你的10篇文章。说实话，你的大作，我真没认真的看，《从不朽的珀尔修斯说开去》、《是谁在“禁止”挑战普罗米修斯》、《醉生梦生》，你篇篇充满了对生命的拷问，对世俗的批判，对现实的挑战，你的思想太宏阔了，一会儿古希腊，一会儿近代，一会儿欧洲、一会儿中国，然后就是天上、地下，看你的散文，时间跨度太大，问题点也太多，你不断的提问、质疑、否定，不断的提出新的问题，实在烧脑，我当时想，一介平民，又不去拯救全世界，苦巴巴的想那么多干吗？写点轻松愉快的不好吗？
但现在，我通过跟樊老师学习写作，我喜欢上了问答思维，虽然这与你的思辩力还不是一个等级，但通过这两天的练笔，我发现，问答思维的力量真是神奇，一篇文章，原本几天才能理出头绪，可通过不断的提问、回答的方法，不太费力气，较短时间就形成了像样的文稿。现在只要看到“思考”这两个字，就觉得好亲切，如同那财迷心窍的人，看见了黄色的，就以为是金子，赶紧俯身拾起装到口袋里。
同时，不断的思考，也启发我重新认识生活、工作中一些纠结的、难以疏解的问题。总之是获益多多的。
毕君：
嗯，世上万物的本质原本是相同的。那你说说什么是问答思维？
本人：樊老师在一篇文章里说，问答思维也叫问题链思维。人的大脑在清醒时有三种状态：发呆、审美、思考。发呆就是脑中一片空白，什么也没有。审美是充满意象，但没生成语言，而只有思考才能生成语言，有了语言，也就有了文字。而思考的方法，就是提问+回答。一篇文章，就是在不断提问、回答中完成的。
我也弄清楚了另一个问题，为什么之前也看了很多书，却记不住有用的东西，写不出像样的文章，原来，单纯的阅读，其实也只是审美，脑中留下的，只是意象，没有进行有效的思考，也就生不成语言，生不成语言，自然就出不来文字了。审美是舒服、愉悦的学习，但没有进一步的提问、回答式的思考，其实也是无效的。
毕君：嗯，不错。思考的力量真的是巨大的，被称为数学王子的德国数学家高斯说：“假如别人和我一样深刻和持续的思考数学真理，做会做出同样的发现的”。
比如我现在有的这点成绩，也是不断思考的结果。你记不记得，大约10年前了吧，咱们在一起聊过，我跟你说，那时候我就看了200多本关于西方哲学、思维方面的书籍。我可不是囫囵呑枣，只求数量的，每本书都进行了反复的思考，一遍不明白两遍，两遍不明白三遍，直到理解为止，同时又进行了大量的练笔，才有了现在的自己。
本人：是这样，真的要好好的向你学习。那你再说说，要成为一个具有思考力的人，还要培养怎样的能力？
毕君：
首先，在日常生活中，就要养成勤于思考的习惯，凡事都要问个为什么，不能只满足于一知半解，满足于现有的结论，要能通过此事，联想到彼事。其次，要学会质疑，要用怀疑的眼光审视一切，要有批判性思维，要敢于否定权威。第三，学会从另一个角度看问题，从反面看问题，或者，遇到问题时，可以把自己抽离出来，想象站在高空，以一个旁观者的身份向下俯看。另外，还要有丰富的想像力，还要有丰富的阅历，还要有其它许多相关的知识，这真不是个简单的、短时间内就能说清楚的问题，就能具备的能力。不断学习、思考、修练吧。
本人：嗯，好的，非常感谢，有时间，我再请教。对了，要过年了，叫上能联系上的同学，咱们聚聚吧。当面深谈。
毕君：好啊，一言为定，咱们过年深聊。
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