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想提高写作能力?来看看这本书吧!

想提高写作能力?来看看这本书吧!

作者: 艾米黎亚 | 来源:发表于2018-04-07 09:43 被阅读0次

    成功学创始人,著名的商业哲学家吉米·罗恩说过:“成功既不是魔法也不是神秘的。成功是始终如一地应用基本原理的自然结果。”

    从这句名言中,我们了解到成功或者做好一件事情,并不是什么神秘的事儿。其中是有规律可循的,也就是持续的运用一些最基本的重要原则

    那么,想要在写作方面获得成功,有没有什么基本的原则可以遵循,从而让写作天赋一般的人,也能快速提高写作能力呢?

    很凑巧,这两天读的《一本小小的红色写作书》的作者布兰登·罗伊尔也持有相似的观点。布兰登认为“那些具备出众写作技巧的学生和青年作家大多是掌握了一些最为重要的写作原则,并反复不断地使用。”

    看来,写作也是有规律可循的

    那么,是什么原则,这么神奇呢?

    抱着好奇的心态,我迫不及待的读完了这本书。

    读完后,感觉深受启发。虽然书很薄,大约两个小时就读完了,但却干货满满。

    在《一本小小的红色写作书中》,作者布兰登以简单明了的语言,结合了大量的例子,告诉了读者20条放之四海而皆准的重要写作原则。

    布兰登·罗伊尔出生于加拿大,在哈佛大学毕业后,就业于著名的培训机构长春藤并担任主管一职。他潜心研究英语写作,逻辑推理和语法教学,并创造了独特的一套教学理论。出版书籍有《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖,2011年荣获“年度教育图书奖”。

    布兰登认为,写作最重要的就是“结构”,“风格”,“可读性”和“语法”。《一本小小的红色写作书》中,就围绕“结构”,“风格”和“可读性”这三大写作支柱,讨论了写作必须遵循的20条重要原则。

    结构

    结构是一篇文章的布局和神韵,它牵涉到作者是如何把自己的观点讲述和传达出来。

    文章的结构要注意5个原则。

    1. 自上而下的写法

    在这里“上”是指结论。日常生活中,最常用的文体就是说明文。写说明文要先把结论写出来,然后再往下具体写支撑结论的各个论题。

    整本书中,我觉得对自己最受益的也是这点儿。

    先写结论,就会中心明确,让读者一看就知道文章是关于什么的,而不至于猜来猜去。

    信息时代,人们的注意力都很短暂,往往一篇文章浏览个开头,找不到自己想要的信息,就很快放弃阅读了。

    一个主题明确的开头,再配上简明易懂的文字,会让人更愿意读下去。

    不只是写作。这个原则,也适用于我们的日常对话。

    自上而下,先说明谈话的主题,更能把事情说清楚。

    我以前说话,总是表达不清自己的意思。因为我习惯先说细节,再说谈话主题,结果朋友经常问我:“那么,你要表达什么呢?”

    常常我觉得废了很大劲儿讲了,朋友还不理解,或者是讲到最后,我讲到主题了,才恍然大悟:“哦,你要讲这个啊!怎么不早说呢?”

    是啊,如果我把话的主题放在前面讲,后面再解释一下,朋友可能就容易理解了。

    举个例子:

    有一次,我需要和同事换班。

    我跟同事小王说:“小王,明天我孩子学校要开家长会。这个会很重要,不但会知道孩子的学习成绩好坏,老师也会跟我们沟通孩子需要在哪些方面进步,怎样进步。你可以跟我换个班,明天我休息吗?”

    这种主题在后的方式,小王听了半天,才在最后知道我想跟她换班。

    而用主题在前的方式,可能就更直接了当,比较容易理解。

    “小王,你可以跟我换个班,明天我休息吗?明天我孩子学校要开家长会。这个会很重要,不但会知道孩子的学习成绩好坏,老师也会跟我们沟通孩子需要在哪些方面进步,怎样进步。”

    这样说,同时也给了小王更多考虑的时间。

    所以,自上而下,先说结论或者主题,无论是写作还是日常对话,都是很有益处的。

    2.分解事物

    当我们想好文章的主题后,就可以分二到四部分,来讨论并论证主题。

    “三”是个神奇的数字,大多数文章,都会把主题分解成三部分来讨论。

    3.使用转折词

    转折词在文章中,就好像交通灯一样,指明了作者的思路,使文章更易理解。。

    4.写作的六大结构

    写作中,在正文的部分,也可以说是分论点的部分,常用的结构有六种:范畴结构,评价结构,时间结构,比较结构,线性结构和因果结构。

    合理的运用这些结构,来安排文章的侧重点,也可以让文章更有逻辑性。

    比如说,在时间结构中,按照时间的顺序,先发生的事情先写,这样整个事件的发展,会比较连贯和一目了然。

    5.整合相似事物

    这个原则其实强调了,把一件事情或一个论点讲完,再解说另一个。

    风格

    “好作品和普通作品最大的区别,在于你是否使用了准确、具体的例证。”

    风格是写作的方式。原则6至16讲叙了如何体现写作的风格。

    个人感觉,布兰登所提倡的写作风格是逻辑严谨,简洁明了,有作者自己的想法,并积极向上的风格。

    原则11到14看中文版的时候,觉得看不懂,讲不通的感觉。但看英文原文的时候,才豁然开朗。原来这几条原则是针对英文写作的。仔细看来,还很有惊喜呢,对英文写作很有帮助。

    这一点,也引起了我的反思: 布兰登的原文针对的是英文写作。可翻译成中文后,里面的绝大部份原则,对中文写作也非常有指导意义。这说明知识是相通的,要学会知识的迁移;也提醒我,在读书的时候,要辩证的去读,而不是一味的人云亦云。

    可读性

    一篇文章的可读性,用时下流行的说法,就是文章的“颜值”了。

    俗话说,爱美之心人皆有之。一篇颜值高,容易阅读的文章,自然能吸引到更多的读者。

    在写作原则17到20里,布兰登就教了我们一些实用的小技巧: 比如在文字周围增加更多空间;用粗体,斜体等突出关键词;用标题归纳文章;以及回顾和修改文章。

    20个写作原则,说多不多,说少也不少。可是,它们真的有用吗?

    一气呵成读完《一本小小的红色写作书》后,我又细细的阅读了这本书几次,并从中寻找布兰登提倡的20个原则。我发现,正是由于书本身使用了这些原则,才让我对这本爱不释手。

    “写作一部分是科学,一部分是艺术。需要建构且遵循规则的部分是科学,可以根据每种情境进行变化的部分是艺术。”

    —《一本小小的红色写作书》

    我想,这20个原则应该是写作科学的一部分吧。知道了这些原则,结下来要做的,就是不断的,重复使用这些基本原则。熟能生巧,希望有一天,我也能写出读者喜爱的文章。

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