因为疫情,全国各地纷纷开始了网课。上了两个月的网课后,我们开始对学生进行了家访。
家访的重要内容之一就是要了解学生网课的真实状态。
结果发现学生的笔记有两种:“应付型”和“复印型”。
学生纷纷吐槽,网课内容太多,消化不过来。
“应付型”学生寥寥几笔,索性敷衍一下应付检查;“复印型”则截然相反,他们生怕漏掉一个字,所以笔记抄得很幸苦。
针对“复印型”学生的做法,我反思了一下:好像我们没有怎么系统地教过学生怎么记笔记。小学生时代的笔记就是“复印型”,可现在高中生了显然不适用。
那该如何抄笔记呢?
抄重难点、抄有用点。
可是问题来了:哪里是重难点?哪里是有用点?
解决这个问题就如同有了方向,才知道该往哪里走。没有预习就掌握不了方向,因而只能全盘照抄。
于是乎,为了更好地指导学生,我购买了下面这本书《一分钟超强笔记术》。
光看名字就知道我有多急功近利。想找到一种高能高效的方法去帮助学生。收到书封面的广告文字所蛊惑,在当当网买了这本书。
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