这几天上课很顺利,不管是我还是学生的状态都非常好。尤其是今天学《第一重要的是做人》这一课,还受到了领导的表扬。
我觉得首先原因是——我认真备课了!这学期的课文,我已将近六年没教了,拿在手中,每篇课文都那么陌生。想要有好的教学效果,必须得精心备课;况且自己午读和第四节又很少辅导,只有向45分钟要质量。所以这学期备课量明显增大,每篇课文至少要备两三节才能上,才敢上。《第一重要的是做人》是一篇新课文,没有教参,没有资料,只有靠《基础训练》和课后“探究练习”,还有自己对课文的理解。在反复研读的基础上,终于有了自己的教学思路,课堂效果也非常好。备好课是上好课的前提,这是一条颠扑不破的真理。
另一个原因我认为和一个细节有关——收拾桌面。现在每节课我都会要求学生在正式上课前把各项杂物清理干净,桌面上只留下本节课所用的东西,其他东西一律清除。这样就避免了分散学生的注意力,同时也给学生一种暗示:马上要上课了,该收心了,该认真听讲了!这样一来课堂上做小动作的明显少了,课堂的专注度自然就提高了。其实这个做法不仅适用于学生,我们也一样。正式工作前,先收拾一下办公桌,清除杂物,摆放物品,这相当于一个仪式,给自己一个暗示:接下来,我就要开始工作了!工作效率就会事半功倍。
教学是一门技术,更是一门艺术。技术讲究精益求精,艺术追求永无止境。对理想课堂的追求应是每位教师永恒的目标。
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