“五岩山溶洞”引入钟乳石

3月8日是三八女神节，我们学校组织全体女教师去五岩山踏青。

五岩山是国家AAAA级旅游景区，位于河南省鹤壁市鹤山区姬家山乡，属太行山系，为牟山一余脉。因山有五谷、突起五峰而得名。因大唐药王孙思邈曾经隐居于此而久负盛名。

其中最让人流连的当数药王洞。进得洞内，彩石斑驳，钟乳突兀，千姿百态，光怪陆离，可谓步步是景，景景如幻，叫人不得不感叹大自然造物之神奇。

第二天下午正好要讲《生活中常见的盐》，重点讲解碳酸钙、碳酸氢钠、碳酸钠，其中资料卡片上有讲解石笋和钟乳石的形成。

课件上首先显示出奇妙的石笋、钟乳石的照片，我开始解说“这就是漂亮的石笋和钟乳石，昨天三八女神节我们学校的老师去五岩山踏青，有幸走进了溶洞，看到了奇妙的石笋，我们还拍摄了照片。”

“这是我们出游拍的合影，最后一张就是我们学校拍摄的五岩山石笋和钟乳石的照片，上面还标着日期，是不是很漂亮？钟乳突兀，千姿百态，让我们感叹大自然的鬼斧神工，感受大自然的无穷魅力。”

同学们忍不住站起来观看我们的合影，我还笑着说“不用找了，我在这里。”

同学们都笑着点点头，小声嘀咕着“嗯嗯，看见了。”有些同学竟然情不自禁地鼓起掌来，不知道是感叹石笋的美丽还是佩服老师讲课的水平，哈哈，有点小自恋了。

我发现同学们的学习热情很高，我继续讲解“石笋和钟乳石是怎么形成的？你们知道吗？因为它们发生了化学反应，石灰岩的主要成分是碳酸钙…”同学们听得津津有味，了解了钟乳石形成的原因和过程。

总结：平时经常留心生活中的化学，及时拍摄记录下来，然后立刻将相关照片、视频插入课件中，以备上课随时使用。同学们对课件上下载的照片信息很麻木，不如来点我们亲自拍摄的照片更有吸引力和说服力，让他们发现老师的用心和努力，然后发自内心地喜欢你、佩服你，就更喜欢上你的课了。