间隙间，阅读丰子恺的人间情味，觉有些篇幅晦涩难懂，可能跟时代环境有关，然其感受到这位文人雅士的不凡的气度，又有着孩童般的纯净，尤其是书中的一些插画，更甚欢喜，对中国画的意境美有更深的了解，尤其喜欢写意国画，简洁的线条。
文中提到的“艺术之心”，讲究心广眼明，艺术属于情感，不是技巧的功夫，多读书籍，眼力既高，尤其是很多家长，只觉得画得像，视觉感觉亮眼变心情愉悦。平时在教学过程中，引导孩子观察，以眼为主，表达感受。
文中提到了儿童画，说明了儿童画人物时，只画有作用的，也就是会动的，会更吸引注意，也讲了透明画法，教师应该按照儿童年龄和教养程度进行适当指导，最好的方法是诱导她们观察自然物，使她们对物像的形状产生兴趣，这点使我产生新的认知，以往都是任其发展，而美其名曰是尊重孩子的发展。
在写到华瞻的日记时，又能感受到老先生极其懂孩子，将孩子剃头时的恐惧心理描绘得十分有趣，让人忍俊不禁，读到给我的孩子们，十分感动又有些伤感，感叹时光的无耐，对孩童时代的珍惜。
我的孩子们，我憧憬你们的生活，每天不止一次，我想委屈地说出来，使你们自己晓得，可惜你们懂我的话的时候，你们将不再是我憧憬的人。
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本文标题：读人间情味摘录
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