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学编程 vs 不学编程的孩子,差别究竟在哪里?

学编程 vs 不学编程的孩子,差别究竟在哪里?

作者: 贝尔编程 | 来源:发表于2019-12-24 12:46 被阅读0次

    此前,北京举行的2018年百度AI开发者大会上,来自广东中山的初一学生,年仅12岁的袁翊闳,受邀参加,他一登场便惊艳全场。

    他从四年级开始学编程,很多同龄孩子还在为多玩一个钟头游戏和父母斗智斗勇,他已经通过编程攫取到了人生的第一桶金。

    连百度官方也在微博上喊话“快点毕业来上班呀”!

    “孩子喜欢编程,我们做家长的也不太懂,但现在是人工智能时代,多接触点这个以后肯定是有用的,所以就支持他。”问到为什么给孩子学编程,翊闳的爸爸这样回答。

    作为一项超值的教育投资,编程已经成为很多孩子的超车选择。

    那么,今天我们来聊聊学编程和不学编程的孩子,差别在哪里?

    计算机科学家般的思维方式

    孩子在编程过程中,要从头至尾考虑解决问题的方案,再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考,反复验证,直到找出最合适的方法。

    编程培养出来的思维,让孩子在面对复杂问题时,像计算机科学家一样,通过拆分并逐个分析,直到找到最优的解决方法。

    所以苹果CEO库克说:

    跨学科融合能力

    我们一直告诫孩子不要“死学”知识,要学会触类旁通。通过编程,孩子们可以将语数外等知识融会贯通,通过计算机实现出来,加深对知识点的理解。

    以11岁林凯同学的作品《超级悟空》为例,这里面涉及到物理、数学、编程三大领域知识,比如:背景滚动——物理相对运动;移动距离、坐标——数学;随机、变量、键盘事件——编程。孩子需要开动脑筋,将这些元素合理地组合在一起,才能做出这样的作品。

    有很多家长反应,孩子学过编程后,数学成绩明显提高了,解题思路变得更清晰。

    超强的游戏免疫力

    孩子为什么沉迷游戏?

    一是自控力不足,二是可以获得社交和认同感。

    但编程让孩子学会创造游戏,继而获得成就感和乐趣,这些远比玩游戏的刺激感更有吸引力。

    很多学了编程的孩子都反映:

    自从会设计游戏后,一眼就能看出大部分游戏的设计套路,对那些低级刺激也没啥兴趣了。

    中高考升学更容易

    2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》提出:要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设。

    除了现在越来越多的省份将编程纳入高考外,每年北大清华和其他985高校都会降分录取一批信息学特长生。

    至于这些在信息学奥赛获奖的学生,毕业后要么被美国的名校录取,要么进去BAT拿着几十万的高薪,不需要多久就能实现财务自由。

    这也不难解释现在很多学校让小学生学C++准备信息学奥赛了。

    就业选择更多样

    编程与孩子的就业也息息相关。

    虽说让孩子学编程不是为了做程序员,但不可否认,在信息时代,程序员的工资远远高于大部分行业。

    中国古典哲学里有句非常有名的话,也是大名鼎鼎的长江商学院核心战略。这句话只有六个字:取势、明道、优术。

    取势,远见也。“势”则可以理解为大的发展趋势和各级政策导向。套在我们教育层面,就是不要让孩子学过时的东西,要考虑大时代发展趋势,要考虑大时代发展趋势。

    未来的趋势是什么,是大数据,是人工智能,这些领域都离不开编程。

    在之后的15-20年中,新的技术将会取代一部分人工岗位,而新兴岗位中,90%是编程有关的岗位。

    从小就掌握编程技能的孩子,在就业时比别人多一份胜算,以后进行职业转换时多一份选择,这些都可能影响孩子的职业生涯。

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