#请输出第一课学习心得#
大叔的文字稿看了三遍，音频听了两遍。小小心得如下：
一：小时候写作文老师总让我们写提纲，我总是写不来，写不来的原因是两点，一是小时候的作文要求简单，多数可以拿笔就写；二是现在回头想想，自己逻辑性不强，不懂得给文章搭框架。
虽然这么多年应试教育过来，经历过高考的磨炼，对高考作文那段时间的突击让我有了对文章大概的框架概念，但也仅限于写高考文章，不会应用到工作和生活中去。
二：自己的逻辑性不强。所以现在每次看到逻辑性的学习和结构性思维这种，就特别羡慕一头扎进去学习。但是正如自己知道自己，没有逻辑性和框架，永远都是东一榔头西一棒子，拣了芝麻丢了西瓜，内容不能自成体系。
三：大叔给的框架思维非常好用。让我联想到之前备考财务考试，有位老师每个章节每个小节讲完，都会来一个回顾，然后把要点立起来，跟着这些要点之后再回顾，自己也觉得事半功倍。结合到自己的工作，想到可以把日常自己要做的事情标准化流程化，财务工作时效性比较强，每个月固定节点通常都是固定工作安排，能相对来说比较清楚的进行时间和空间的标准化流程化。常规事项标准化，其他事项随时遇到随时处理，如果是以后会经常发生的，就继续列入日常工作流程框架中。
四：参加写作营本意是想锻炼自己，重试旧时兴趣。最大的动力是记录孩子的成长。总觉得孩子的成长错过了就错过了，无法回顾。自己走过的路踩过的坑可以让后人不再重蹈覆辙。有些经验有些坑若干年后翻出来，可博众人一笑。另外现在音视频技术非常发达，但是文字的魅力还是不容小窥，有些心情文字表达更合意。
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