再遇思维导图

再遇思维导图 

        如果说3月22日的思维导图课给我展示了她华丽外表的话，今天的思维导图课，让我认识了她那华丽外表的实际作用。华而实是她外表与内在的和谐统一。

        第三节课间，我抱了一大堆档案，还没整好，就听见一同事说第四节有人来讲思维导图课。嗯？？？又有人来讲？在哪儿讲？管他三七二十一呢！必须听。问过地点后，放下手中的档案，拿上本和笔往阶梯教室跑。哇！原来是海霞姐来给五六年级的学生讲的。蹭课很珍惜，蹭海霞姐的课更欢喜，听得也格外认真。

        边听边学着用思维导图来记。一节课下来，海霞姐讲的清晰易懂，我却化成了一片麻，但自己还是比较清楚的。午饭后又整理了一下，还是不好看，四面八方全成了分支。虽然主分支在七个以内，但次分支太多，看起来密密麻麻的，位置的处理也很有技巧。主分支是重要的，但绘图的技巧，颜色搭配等也都起到了锦上添花的作用。学会容易学精难啊！