弥补不足，提升自我

作为一名青年教师，教龄短，经验少，在教育教学工作中必然存在很多问题，为提升自身素质，提高教育教学水平，不断培养自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教师，特制定暑期个人提升计划如下：

弥补不足，提升自我

第一，不断学习，与时俱进，丰富自己的专业知识，通过学习把新知识带到课堂中来，使学生产生新鲜感；

第二，更新观念转变传统的教学方式；

第三，团结同事，相互学习教学方法，现在的社会是一个资源整合的时代，集思广益，取长补短，我们一定能成为优秀的团队；

自我提升内容与目标：

1.基本功提升。假期中，我将认真练习硬笔书法，力求经过假期的锻炼有一定的提升。

2.专业阅读。我将在假期中认真阅读《优秀教师的十项修炼》和《初中英语教学攻略大全》并做好阅读反思与感悟，完成自己的教育教学理论或者实践的提升。

3.网络学习。（1）用心学好省互联网＋教育研修学习，并积极在工作坊中交流分享学习收获；（2）继续用好青椒计划，运用cctalk展开深入网络学习。周五的乡村英语教师，周六的阅读、诵读提升与周日的自我成长与家庭教育。

4.真题研究。认真推敲和研究近三年的英语中考题，把握中考动向，做到有的放矢。

弥补不足，提升自我

序号 项目 时间

1 参与学校组织的微课程资源设计与制作经验交流。 7月8日20:00-21:00

2 （1）关注凉水井中学的学生培训课程（2）读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 7月9号—7月12号

  读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 7月13号-7月24号

4 听取优秀教师的课堂教学经验分享 7月24日

  读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 7月24号-7月29号

5 通过美篇或者简书点评分享读书收获，并交流收获。 7月29日20:00-21:00

6 通过微信小打卡或者美篇简书进行基本功练习交流。 月底cctalk交流

7 读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 8月1号-8月10号

8 认真学习“给青年教师的建议”分享 8月10日

9 读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 8月11号-8月18号

10 参与微课作品分享交流 8月18日

11 读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 8月12号-8月23号

  （1）  研究中考题，复习准备暑期测试（2）  读书，练字，网上学习，并进行小打卡和美篇分享 8月24号-8月29号

12 参加读书分享会 8月29日