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催眠提高学习动力

催眠提高学习动力

作者: b43ac3a3eee7 | 来源:发表于2017-04-24 21:02 被阅读0次

    催眠师-程伟

    来访者是个高中的在校学生。

    咨询方式:通过微信视频远程催眠

    咨询问题:寒假放假回家,觉得学习动力下降,想要通过催眠了解自己的潜意识,提升自己的学习动力。

    通过一段时间的催眠导入后,正式进入催眠状态,以下是催眠中的记录。

    催眠师:当我从三数到一,你回来到一个房间,会在这个房间里,看到正在学习的你。可以理解吗?

    来访者:可以。

    催眠师:现在,3…2…1!你来到这个房间,看到什么了吗?

    来访者:我看见自己,趴在桌子上学习,做的英语卷子。

    催眠师:这时候的你 ,感受是什么样的?

    来访者:很不耐烦,但还在坚持做。

    催眠师:非常好,接下来,当我从三数到一,你的这个自己,就会分成两个人格,一个是很不耐烦的你,另一个是坚持做卷子的你。可以理解吗?

    来访者:可以理解。

    催眠师:好,现在,3…2…1!他们分成了两个人格,一个是不耐烦的你,一个是坚持做卷子的你,看一看他们两个是什么样子的?

    来访者:一个站着,一个坐着在做卷子。

    催眠师:站着的那个在做什么,什么心情?

    来访者:站着的伸了个懒腰,来回走走,感觉宁静,轻松。

    催眠师:那坐着的呢?

    来访者:坐着的非常认真的做卷子,很专心。我靠近他他有点抵触,不愿意被我打扰,但我感觉他有点疲惫。

    催眠师:非常好,这两个人格,一个可以非常惬意的休息。一个可以很认真的学习。可以让他们两个彼此说说他们的优点吗?让他们交流交流,互相说说对方的优点。

    来访者:做不到,他们都沉溺在自己的世界里,不愿意沟通。

    催眠师:好,那现在,你作为第三者,作为他们的桥梁,代替他们去说说彼此的优点,可以吗?

    来访者:我可以试试。

    催眠师:好,试过之后,发生了什么吗?

    来访者:做卷子的那个不抵触我接近他了,站着的那个变得更加开心。

    催眠师:做卷子的那个还感觉到疲惫吗?

    来访者:没有了。而且他们两个想要合在一起了。

    催眠师:好,让他们合在一起。合在一起后,看看他现在的状态。

    来访者:他伸了个懒腰,然后很认真愉快的做卷子了,感觉很好。

    催眠师:你觉得他现在的学习是怎样的方式?

    来访者:他可以认真专注的学习,累了可以让自己适当的休息。

    催眠师:好,现在,我把你唤醒,当我从1数到3,你就可以清醒过来,清醒之后感觉非常的轻松快乐。1!2!3!清醒!

    来访者清醒之后,感觉非常好,明白了学习和休息是相互促进的。

    总结:

    我们人会有很多个人格,也可以说是多个侧面。这些人格都会有自己的优势和局限。他们各自有自己的想法和需求。就像这个来访者,他有一个喜欢学习的人格。有一个喜欢休闲的人格。当这两个人格相遇的时候。就会发生冲突。

    这种内在冲突的发生会导致,学习效率下降,同时还无法让自己好好的休息。很多人就是长时间出于一种矛盾内耗中,白白荒废了人生。我们如果可以学会与我们的潜意识沟通,让冲突的两者都可以看到对方的优点,能容纳彼此,就能发挥这两个人格各自的优点。

    而且这种方式的好处有,这人格本来就是我们自己所具备的,不需要我们外学。别人说的如果合理的安排工作和生活,不管这种方式说的多好,那都是属于他个人的。而每个人都是独特的,都有自己的人格构成。

    你需要学会发挥的是你本来就有的资源。在我们的潜意识中,这些资源浩瀚如海。以潜意识为师,做最好的你自己。

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