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阅读变现营Day5

阅读变现营Day5

作者: penny1021 | 来源:发表于2021-01-01 10:49 被阅读0次

7天阅读变现营Day5(2020年12月28日至1月3日),让我们陪着大家一起跨越一年,这7天里我们一起提升阅读变现力。

一群爱学习的伙伴5点30分准时来到腾讯会议室参加第5天的晨课。梦想种在奋斗的土地上才会生根发芽。人生的梦想和精彩都是干出来的。

明华:有能力者强,有认知者胜,有心力者远。海明教练简书写自己反惰性的事件,反应出海明教练的刻意练习,追求卓越。认知找平台上最牛的人,心力有愿景有使命感。

于勇:在正确的方向上前行,成功的人在成功的路上傻傻坚持才能更成功,结识优秀的伙伴。站在巨人的肩膀上微创新,成功的人能在更成功的人身上学习做微创新,不要去造轮子而是去借和用。闭环思维,最终通过变现来证明自己是不是内化了。认知(多元思维模型)+表达(复媒体时代)+销售(变现能力,价值输出)。

气球大师姐赋能

读书的意义?小时侯吃过很多食物,现在已经记不起来是什么,但是现在已经成为我的骨头和血肉。读了那么多书,听了那么多课,那又变什么了什么?

《高效能人士的七个习惯》前三个习惯是个人层面的,前三个领域没有做好,在公共领域也不会太成功。

积极主动,在公共领域没有拿到好结果,是不是我们没有积极主动。积极主动里能力在关注圈还是在能力圈,关注圈改变不了,能力圈能力可以提升。

以终为始。很多我说没有定位、方向,很茫然,是否有写过以终为始的清单?是否有迭代?对孩子健康,快乐,给孩子根、翅膀。

要是第一。时间四象限。

我们终极目标是幸福,《少即是多》,20世纪对幸福的理解是对物质的减法,心灵的加法。购物冲动,内心会话“请神容易送神难”。主动突破自己,做最有价值

古典《跃迁》《拆掉思维的墙》,成甲《好好学习》《好好思考》,《哈佛毕业后的6堂课》

黄金思维圈 什么学习?学习的目的是什么?学习的目的是学以致用。遇到问题,分析问题,解决问题,预判问题。

书籍不在多,会用则灵。纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。融会贯通,迁移力。

真正幸福的人,不在于能左右多少人,有多少人伴在你左右。

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