会喝水的杯子

      随着《瓶碗罐开大会》主题的开展的第三周，孩子们在认识了各种各样的瓶子的基础上，当然也用瓶子做了各种好玩的实验。比如：会站立的瓶子 ，纸杯桥，会吹起球的瓶子等等，除了瓶子之外杯子、盘子、碗也都可以做有趣的实验哦。

      又到了活动区的时间了，今天活动区里的GG和若曦两个小朋友在玩什么有趣的小实验呢，让我们一起来看一看吧。实验区的小朋友真的是很认真呢，目不转睛的忙活着。GG根据墙上的信息图片准备开始做实验了，首先就是把材料找齐，先是拿来了一个杯子和一个盘子，只见他先把盘子放好，然后又放上了一个蜡烛，盘子里放了一些水。若曦：“我们要把杯子倒扣在蜡烛上边。”我说，那你们在玩什么小实验啊。GG：“一会你就知道了，会有神奇的事情发生哦”，GG拿来了打火机，很有礼貌的让我帮他点着，这时候孩子们包括我睁大眼睛注意观察玻璃杯内的现象。一会后蜡烛熄灭，而且水很快就跑到杯子里，直到盘子里的水都进入杯内。

“哇，杯子里有好多水啊，盘子里的水都吸进杯子里了啊”。孩子们大声呼喊。

我追问：到底是什么原因呢，杯子也会喝水了呢，孩子们开始七嘴八舌的跟我说这。原来啊：

会喝水的杯子实验原理

　　蜡烛燃烧需要消耗氧气，本实验中，杯子倒扣在蜡烛上方，蜡烛被杯子隔绝了空气。在蜡烛消耗完杯内的氧气后，蜡烛因缺氧而熄灭。杯内的氧气被消耗后，气压降低。这样就导致杯内的气压和杯外的气压之间出现压力差，即杯内的气压小于杯外的气压，于是杯外比较高的气压就把水压入杯内，于是就会出现水跑到杯子里的实验现象。原来如此啊，一个小小的杯子可以这么神奇。

本次实验所需要的材料都有：1个盘子、蜡烛、1个比蜡烛高的透明玻璃杯、水。

教育思考：

1.这个就能在家做一个简单有趣的科学小实验：杯子会喝水。这样奇妙的现象会激发小朋友探索其中的科学奥秘。

2.锻炼了幼儿的动手动脑能力，培养幼儿科学探究的思维。

3.引导幼儿可以将神奇的发现进行表征出来，分享给其他的小朋友，大家可以去一起来探索。

4.在此基础上，可以引导幼儿将透明的水加入少许的颜料，让其有颜色，更方便于观察。比如：蓝色、红色。

5.引导幼儿探索其他的小实验，比如：倒立的易拉罐、会吹起球的瓶子等等，养成习惯动手做实验的好习惯。