彩笔会有的

彩笔会有的

上午太忙，没有去看他。下午挤出点空闲时间，跑去看他，小家伙还是没能管住自己。下课后，只好把他叫过来，让他的老师重新找了书和本子给他，看他还有什么理由不写作业。

把昨天的录音给他听，起初他捂住耳朵不听。看着我办公室桌上的糖果，有些眼馋。于是，我趁机说道，本来我是来找你要奖励你的，可那知你又没管住自己，好可惜呀！偷偷看他，他把捂住耳朵的手放了下来，似乎也有些遗憾自己没有遵守约定。

接下来的时间里，他开始认真写起作业来。

不一会儿，他就完成了一页口算练习，让同事汪老师帮他检查，居然全对哟！汪老师不住地夸他。看着全是红勾勾，他也好开心！

接着，完成了他们的特色作业，一篇仿写《礼物》，自己写诗，自己配插图，一首美美的诗歌便展现出来：

        仿写《礼物》

        去年春天，

        爸爸送我一盒彩笔，

        我用它画出一幅幅画，

        我懂得了艺术。

        今年春天，

        老师送我一支钢笔，

        我用它来写出一行行字，

        我懂得了书法。

看着他一笔笔写完，我为他点赞！这小家伙挺能干的嘛！还要感谢他的陈老师（一个爱阅读爱写东西的才女老师），把孩子们教得好有才！

写完诗歌，他用铅笔照着我给他的那盒彩笔画起来，连上面的图案小熊也画的很逼真。边画边说，位置不够，不能画身体，只能画小熊的头。他一笔一笔地画着，那认真的样子打动了我，不禁问道：

        你喜欢画画？

        嗯，我特别喜欢画画。

        你画得真好！

        真的吗？老师。

        真的。你有彩笔吗？

        没有。（小家伙有些不开心）

        那你要是乖了，我就把这盒彩笔送给你？

他睁大了双眼，似乎觉得不可思议。我又重复了一遍，肯定地告诉他，遵守约定，每天完成作业，我真的会送他。这时的他开心地笑了！

我心里暗想，太好了，这小家伙这么有绘画天赋！也许我可以从这个方面开始去改变他。反反复复，真的是在挑战我们的耐心。怎么办？自然不会放弃他，看来，也只能继续跟他斗智斗勇了！

那一首小诗，那一幅铅笔画深深地印在了我脑海里。他是个聪明的孩子，只是特殊的家庭，造成了这样的结果。如果可以，请大人们多为孩子们想想吧！

他在小伙伴的陪伴下回教室上课去了。看着他小小的背影，我还记得他看见我拿出彩笔时，那眼里的光彩。放心吧，彩笔我会送你的。

不知道明天又会怎样呢？